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教师口语实用技能训练教程

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  • 购买点数:11
  • 作 者:章晓琴编 任志萍 钟英副主编
  • 出 版 社:北京:北京师范大学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787303140152
  • 标注页数:286 页
  • PDF页数:299 页
图书介绍:本教材专门为师范院校的学生编写,突出普通话基础训练和教师口语训练。本书重点介绍了普通话基础知识和普通话考级技巧以及教师的教育教学口语等,内容丰富而实用,有助于师范生提高教师基本技能。本书提供了实用性很强的训练材料,具有较强的可读性与操作性。

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图书介绍

上编 普通话训练 3

第一章 语音发声基础 3

第一节 了解你的发声器官 3

一、口腔 3

二、声道 6

三、自我检测 6

第二节 发声技能训练 7

一、教师声音美的标准 7

二、呼吸控制及训练 8

三、口腔控制及训练 9

四、喉部控制及训练 13

五、自我检测 14

第二章 普通话难点音发音技巧与训练 16

第一节 普通话学习方法 16

第二节 声母难点音 17

一、声母的发音基础 17

二、平翘舌音的发音及练习 18

三、鼻边音的发音及练习 22

四、f声母与h声母易混字音认读练习 24

五、零声母的发音及练习 26

六、声母综合练习 27

第三节 韵母难点音 28

一、后鼻韵发音及练习 28

二、前鼻韵发音及练习 31

三、e/o发音及练习 34

四、齐齿呼与撮口呼发音及练习 37

五、i与ie、ü与üe字音辨正练习 40

六、ang、iang、uang字音辨正练习 42

七、ie、ian字音辨正练习 45

八、韵母综合练习 47

九、自我检测 49

第四节 声调音准练习 51

一、调值、调类、调号 51

二、声调发音的常见问题 52

三、四声分类练习 53

四、四声结合练习 55

五、普通话与方言声调比较练习 58

六、自我检测 59

第五节 普通话轻声 60

一、轻声的含义 61

二、轻声的特点 61

三、轻声的读法 61

四、轻声的训练 62

五、自我检测 69

第六节 普通话儿化 70

一、什么是儿化 70

二、儿化的作用 71

三、儿化的音变规律 71

四、儿化训练 73

五、自我检测 77

第七节 普通话变调 77

一、上声变调 77

二、“一”、“不”的变调 80

三、去声变调 82

四、带叠音后缀的形容词的声调 83

五、关于语气词“啊”的音变 83

第八节 普通话易错字练习 86

一、普通话易错字的类型 86

二、减少易错字失误的方法 88

三、易错字分项练习 88

四、自我检测 92

第三章 普通话的表达技巧 93

第一节 普通话表达的要求 93

一、普通话水平测试等级标准 93

二、普通话表达对字、词等的要求 93

第二节 普通话轻重音格式 94

一、双音节词语的轻重格式 95

二、三音节词语的轻重格式 96

三、四音节词的轻重格式 97

四、自我检测 98

下编 教师口语训练 105

第一章 一般口语表达技巧 105

第一节 口语表达基本技巧 105

一、口语表达的概念 105

二、口语表达的特点 106

三、口语的表达方式 107

第二节 口语表达中的态势语言 112

一、态势语的含义 112

二、态势语中眼神的训练 113

三、态势语中站姿、坐姿、走姿、手势训练 113

四、教学态势语的训练 115

五、态势语综合训练 116

第三节 朗读、朗诵技能训练 117

一、朗读、朗诵的概念与异同 117

二、朗读、朗诵的基本技巧 118

三、朗读、朗诵中的方言语调问题 126

四、不同文体的诵读技巧 127

五、经典名篇诵读视频赏析 129

六、诵读精品选 129

第四节 即兴口语表达技能训练 149

一、形象思维能力 150

二、逆向思维 153

三、类比思维 153

四、逻辑思维 154

第五节 演讲技能训练 155

一、演讲的本质与作用 155

二、演讲的准备方法 155

三、演讲的态势语 156

四、经典案例分析 157

五、演讲技能综合训练 159

第六节 辩论技能训练 160

一、辩论与思维 160

二、辩论赛的语言技巧训练 167

第二章 教师职业口语表达技能 177

第一节 教师用嗓及其保护 177

一、教师嗓音保护的重要性 177

二、教师嗓音保护的原则——坚持科学练声与用声 177

三、教师嗓音保护的方法及注意事项 177

四、自我检测 178

第二节 主要教学环节的口语技能 179

一、导入语训练 179

二、过渡语 189

三、提问语 193

四、讲授语 200

五、断课语 203

第三节 常用专业术语 206

一、中文教学常用专业术语 206

二、数学教学常用专业术语 208

三、美术教学常用专业术语 211

四、生物教学常用专业术语 211

五、化学教学常用专业术语 214

六、计算机教学常用专业术语 215

七、体育教学常用专业术语 216

八、中小学音乐教学常用专业术语 219

九、中学政治教学常用专业术语 220

第四节 说课语言技能 221

一、说课语言的特点 221

二、说课语言存在的问题 222

三、说课语言训练 223

四、实训材料 232

五、实践检测 237

第五节 常用教育口语训练 237

一、教育口语概述 238

二、沟通语及练习 241

三、说服语及练习 248

四、启迪语及练习 253

五、表扬语及练习 259

六、鼓动语及练习 264

七、批评语及练习 268

八、暗示语及练习 273

九、教育口语的综合运用 278

参考文献 284

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