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有效教子N种方法  上

有效教子N种方法 上PDF格式文档图书下载

文化科学教育体育

  • 购买点数:9
  • 作 者:憨氏编著
  • 出 版 社:海拉尔:内蒙古文化出版社
  • 出版年份:2009
  • ISBN:7806754702
  • 标注页数:162 页
  • PDF页数:176 页
图书介绍

第一章 夸奖教子法 2

1.表示认同的技巧 2

持续不断的奖励 2

制造奖励的机会 3

真实诚恳最重要 4

选择适当的奖励、赞美词句 5

2.夸奖的尺度 6

把奖赏当做贿赂 6

别想买动孩子的心 8

不要言过其实 9

3.适当的奖励 10

提供正面的诱因 10

不要吝啬你的赞美 13

有形的物质奖励 14

第二章 逆反教子法 14

1.事情不要做得过火 17

不必要的同情 17

给孩子悲伤的权利 19

不要过度紧张和关心 22

避免过度保护 24

2.激起孩子的斗志 26

让孩子尝试失败的滋味 26

让孩子承担一些责任 28

家长要有点幽默感 30

3.把希望展开来 33

不要轻易否定孩子的意见 33

不要否定孩子将来的发展 35

为孩子量身定做教育计划 36

有必要的就必须坚持 40

第三章 暗示教子法 40

1.杜绝冲突 44

“退避”的技巧 44

避免错误的惩罚与奖赏 47

响鼓不用重锤 49

避免引发权力之争 52

2.行为暗示的表达方式 55

体态语言的暗示 55

动作语言的暗示 57

语言行为的暗示 58

3.适时表达自己的观点 60

适时的刺激 61

正确引导孩子遵守规则 62

诱导孩子尊重他人的权利 65

不可过分迁就孩子 68

让孩子接受惩罚 70

第四章 对照教子法 70

1.一步一步地来 74

选好对照人 74

不要将梦想强加给孩子 76

尊重孩子的意愿 77

2.告诉孩子“你也能行” 79

不要浇灭孩子的勇气 79

不要进行无谓的比较 81

正确对待孩子的要求 84

3.打消孩子心中的疑虑 85

帮助孩子正确评价自己 85

帮助孩子学会竞争 89

帮助孩子克服羞怯 90

第五章 表率教子法 90

1.父母是最好的老师 94

给孩子树立好榜样 94

教导孩子学会辨别是非 96

肯定孩子的行为 97

2.不要老是端着架子 98

注意你说话的语气 98

尊重孩子的想法 100

表明自己的立场 105

3.时刻注意自己的言行 107

不要忘记道歉 108

传达正确的信息 111

你有时也会出错 113

第六章 磨炼教子法 113

1.让孩子懂得生活的艰辛 117

自己的事情自己做 117

培养孩子的巧手 121

让孩子参与做家务 124

2.目标的功效 130

让孩子学会努力 130

把梦想告诉孩子 132

改变孩子的懦弱性格 134

培养孩子要言出必行 140

3.挫折是成功的垫脚石 145

彻底抛弃“关怀强迫症” 145

给孩子适当的体罚 148

正确对待有危险的事物 151

培养孩子勤劳俭朴的习惯 154

第七章 遥控教子法 154

1.告诉孩子方向就行了 161

鼓励孩子独立 161

让孩子自己动手 163

更正孩子的错误目标 166

2.培养孩子的习惯 173

严格的生活制度 173

维持每天例行的作息表 176

训练孩子的自制力 179

3.金钱教育 181

培养孩子的理财能力 181

教会孩子如何存钱 182

让孩子明智消费 183

第八章 沉默教子法 183

1.学会倾听 189

聆听孩子的心声 189

和孩子亲切交谈 191

承认孩子的看法 193

了解你的孩子 196

2.不要随意发表意见 200

不要卷入孩子之间的争吵 200

让孩子自己决定 203

不要多管闲事 204

3.学会拒绝 208

勇敢地对孩子说“不” 208

避免给予不当的关注 211

塑造孩子的个性 214

第九章 诱导教子法 214

1.让孩子找到自己的价值 218

正确的报偿心态 218

什么时候也不能失信 220

2.孩子犯错后的引导 222

正确与孩子沟通 222

诱导孩子切勿吹毛求疵 224

真诚关怀孩子的过失 228

了解孩子犯错的原因 230

勿视小错为大过 234

3.培养孩子学习工作的动力 237

给孩子点上一把火 237

鼓励孩子尝试新鲜事物 239

帮助孩子解决压力 241

第十章 松弛教子法 241

1.给孩子一点自己的空间 244

尊重孩子长大了 244

给孩子一个自由的空间 245

给孩子一些隐私权 246

2.让孩子活得更轻松 250

对孩子多一点宽容 250

让孩子学会自我欣赏 252

不要死守原则 253

3.快乐学习和快乐生活 258

培养孩子的快乐情绪 259

玩是孩子的天性 260

尊重孩子的兴趣 262

重视孩子的情感需要 263

第十一章 介入教子法 263

1.全民动员起来 267

要有切实的行动 267

陪在孩子身边 268

外人一句胜过父母十句 270

2.把孩子当做朋发 272

以孩子的眼光看问题 272

让孩子能接受你的指示和引导 273

与孩子同乐 276

尊重孩子的自主权 279

3.掌据介入的权限 284

创造平等和民主的氛围 284

避免命令的口吻 286

不要被孩子的泪水软化 287

夫妇对孩子态度一致 290

第十二章 冷却教子法 290

1.给孩子留一点面子 296

时间能化解矛盾 296

不要宣扬孩子的过错 301

用冷静的态度处理事情 308

不要伤害孩子的自尊心 312

2.让孩子知道你的苦衷 315

让孩子了解你的感受 316

控制自己的情绪 319

不做唠叨的父母 325

3.赢得孩子的合作 331

以鼓舞和赞美赢得合作 331

“合作”不是服从权威 332

学会为团体着想 334

尽量使孩子自动合作 335

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