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第一章 教子做人方法谈 1

第一节 教育子女讲诚信 言必信来行必果——诚信教育法 2

第二节 把孩子交给蓝天 让雏鹰搏击长空——自理自立法 9

第三节 历览前贤国与家 成由勤俭破由奢——俭以养德法 16

第四节 自古雄才多磨难 从来纨袴少伟男——抗挫折教育法 22

第五节 爱心培育须得法 忌讳片面绝对化——爱心培育法 28

第六节 教育互动加示范 良好习惯自养成——孝敬父母法 35

第七节 坚信自己能够行 勇于进取乐参与——自信培养法 41

第八节 合理储蓄与开支 逐步养成好习惯——合理消费法 48

第九节 做人基础要打牢 肩负责任不可少——责任感培养法 53

第十节 克服自私与独享 善于合作促成长——与人合作法 59

第十一节 呵护孩子好奇心 鼓励求新与求异——创新教育法 65

第十二节 鼓励孩子交朋友 交往之中给指导——朋友交往法 71

第十三节 教者有心学无意 通过游戏促成长——亲子游戏法 77

第十四节 尊重理解与沟通 平等交流做诤友——亲子对话法 83

第十五节 将进步载入《档案》促孩子自信成功——“成功档案”法 89

第十六节 启蒙教育不可少 善解疑问多引导——早期性启蒙教育法 95

第十七节 帮助孩子解“密码”跨越青春少烦恼——青春期性教育法 100

第二章 教子求知方法谈 108

第一节 家校教育相结合形成合力促成长——家校结合法 109

第二节 培养学习的兴趣 激发求知的欲望——学习兴趣培养法 114

第三节 学习习惯靠培养 终身受益乐无穷——学习习惯培养法 120

第四节 磨刀不误砍柴工 方法指导是关键——学习方法指导法 128

第五节 学习能力是个宝 从小训练步步高——学习能力训练法 132

第六节 孩子要想学习好 非智力因素不可少——非智力因素培训法 138

第七节 心态方法加技巧 从容考试效果好——应试指导法 143

第八节 引导孩子看电视 家庭教育好帮手——电视导控法 149

第九节 上网利弊两面观 疏堵结合善于管——上网疏堵法 155

第十节 打开扇扇文化窗 开启智慧金钥匙——家庭阅读指导法 162

第三章 教子健体方法谈 169

第一节 体育锻炼是个宝“储蓄健康”离不了——体育锻炼法 170

第二节 卫生保健要抓好 孩子健体不可少——卫生保健法 175

第三节 营养保健方法当 生长发育才健康——营养保健法 182

第四节 遭遇意外要机智 自我保护要得法——自我保护法 188

第四章 教子审美方法谈 195

第一节 艺术陶冶益处多 审美方法要科学——艺术陶冶法 196

第二节 音乐养成启蒙始 陶冶性情益终身——音乐养成法 201

第三节 孩子绘画“涂鸦”始 科学辅导渐成才——绘画辅导法 207

第五章 教子劳动方法谈 214

第六章 教子基本方法谈 221

第一节 课子课孙先课己 教育者先受教育——先学后教法 222

第二节 环境优化氛围好 健康快乐促成长——环境优化法 228

第三节 家长言教不可少 导之以行走正道——家长言教法 233

第四节 家长身教重言教 此时无声胜有声——家长身教法 238

第五节 “四二”合力教育“一”各方要求要一致——“同声”教育法 244

第六节 良好习惯自幼养 点滴培育自然成——习惯培养法 249

第七节 忠言逆耳利于行 良药苦口利于病——批评教育法 256

第八节 “数子十过”过加过“奖子一长”长更长——“奖子一长”法 264

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