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现代课堂与教师教育技术能力发展研究
董彦著2017 年出版107 页ISBN:9787312028106本书就现代课堂上的新元素(移动学习、微课和MOOC、翻转课堂)做了研究,并对技术发展与教师教育技术能力的关系做了探讨,从而使大家重新认识教育技术能力标准与教师专业化发展。同时,对教师教育技术能力的结构体系...
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课程改革情境下高校英语教师认知发展研究
黄洁芳著2017 年出版205 页ISBN:9787516629147书稿采用质性研究方法,以某高校英语专业课程改革为具体个案,以深度参与该课程改革的四位英语教师为研究对象,通过多轮次访谈、课堂观察、和教师日志分析等研究工具收集质性材料和数据,并结合教师改变理论和社会...
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大学生运动与健康促进研究
彭玉林著2017 年出版222 页ISBN:9787513648189本书是作者多年的理论研究集锦,也是多年的实践工作总结。全书主要从大学生体质健康为主要研究对象,通过文献资料法等科学方法从大学生体质健康标准,运动与健康促进的原理与方法,运动、心理等对大学生体质健康的...
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教育心理学 教育实践与学生发展取向的心理学研究
王德强,邢斌主编2017 年出版215 页ISBN:9787568032575近年来,教育界面临着前所未有的压力,主要的原因来自两个方面,一是人们对学校教育发展的区域不均衡性的高度关注,二是学校教育质量的广泛关注。这些外界的压力也引起了国内教学行业的一系列教育改革或改进行动,例...
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教师发展的专业逻辑 教育观察与教学探索
许序修著2017 年出版589 页ISBN:9787561566053分为上下两编。上编“教育观察与感悟”是作者通过敏锐的教育观察对教育发展、教育自信、教育生态等当代教育领域众多重点、热点问题的感悟。下编“教学探索与实践”是作者对语文教学方法、语文课程改革、语...
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基于时空大数据的武汉发展研究 透视、评价与策略
盛洪涛,田燕,赵中元,肖建华,罗琼著2017 年出版261 页ISBN:9787112204243本书收录武汉市国土资源和规划局利用全国第一次地理国情普查的契机,以当前武汉城市发展问题为导向,以发展目标为牵引,对武汉市进行了基于时空大数据的发展研究成果。本书可供人文地理学、城市与区域规划、城市...
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大夏书系 从班会课到成长课程 德育特级教师的班会课微革命
林志超著2017 年出版269 页ISBN:9787567560734德育特级教师林志超基于自己多年的班主任工作经验和学生成长的素养要求,从人格品质、行为习惯、卫生安全、节俭环保、情感能力、成长健康等6个方面,分30个主题,打造了30篇精品班会课教案。每篇教案,详细描述了...
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促进新能源产业发展的财税政策研究
丁芸著2017 年出版221 页ISBN:9787563827060本书从新能源及新能源产业的概念和特点出发,在借鉴国内外有关新能源政策研究成果的基础上,以促进我国新能源产业持续、健康、快速发展为目标,结合财政学、产业经济学、制度经济学和资源经济学等多科学的综合理...
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学前教师教育课程设置研究
刘天娥著2017 年出版284 页ISBN:9787307189027本书详细介绍了学前教育专业教育课程设置的背景、发展历史、影响因素等,针对高校学前教师教育设置与改进问题进行了深入的研究,初步构建了高校学前教师教育课程体系的前景,并提出了保障建议。具有较强的理论意...