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课程群  学习的深度聚焦  面向碎片化课程的思维与工具

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文化科学教育体育

  • 购买点数:9
  • 作 者:杨四耕 李春华著
  • 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787567569812
  • 标注页数:187 页
  • PDF页数:204 页
图书介绍:本书针对学校进行课程建设和课程改革时遇到的具体问题,提出了解决办法。本书提出了“课程群”这一概念,并用详尽的案例指导一线中小学校如何建设本学校的特色课程,从而形成有品质的校本课程,带动学校的师生共同进步,分享课程改革的收获。

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图书介绍

第一章 课程群的意蕴 1

为培养学生科技创新素养奠基——上海市嘉定区第二中学“HEMTS”课程 2

让每一个孩子拥有自己的天空——上海市嘉定区迎园小学“套餐式课程” 23

第二章 课程群的逻辑 45

每一个儿童都是快乐的“爱弥儿”——上海市安亭小学“爱弥儿课程” 46

为孩子的人生增添一抹亮色——上海市嘉定区华江小学“多彩课程” 57

第三章 课程群的姿态 79

让每一个孩子成为纯洁、智慧的“小海豚”——上海市嘉定区清水路小学“小海豚课程” 80

让校园沸腾起来——上海市嘉定区南翔小学“嘉年华课程” 90

第四章 课程群的智慧 103

让每一个孩子驻足聆听美的声音——上海市嘉定区南苑小学“大风车课程” 104

每一个梦想都值得浇灌——上海市嘉定区外冈中学“D-R-E-A-M”课程 126

第五章 课程群的张力 141

责任胜于能力,责任就是能力——上海市嘉定区江桥小学“小脚丫课程” 142

生命因赏识而精彩——上海市嘉定区疁城实验学校“赏识教育”课程 166

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