创造自己的高效教学经验PDF格式文档图书下载
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- 作 者:杨四耕著
- 出 版 社:上海:华东师范大学出版社
- 出版年份:2013
- ISBN:9787561799901
- 标注页数:260 页
- PDF页数:279 页
第一章 给自己的经验命名:传达“价值” 1
经验1:“一页纸教学法”:切实“减负增效”的教学实验 17
经验2:“L-O-V-E”教学法:“爱的课堂”的四个关键词 33
经验3:“O”形教学:基于“关爱教育”理念的课堂教学改革 36
第二章 寻找经验的理论痕迹:直觉与想象力 41
经验4:类结构教学:“教师少教而学生可以多学”的艺术 56
经验5:迁移教学法:“教是为了不教”的实现 64
经验6:晋元实验:基于“选择教育”理念的教学改革 71
第三章 他者经验的视界:必要的借鉴 81
经验7:分层递进教学:适应个别差异的教学策略 95
经验8:十字教学法:自主课堂的要义与操作 105
经验9:梅园教学法:“没有差生,只有差异”的教学探索 113
第四章 开发操作的载体:“少即是多”的力量 123
经验10:卡通课堂:参与式教学的扎根实践 137
经验11:助学提纲:“教育即帮助”的智慧演绎 147
经验12:布点教学法:从“学习者已经知道了什么”出发 161
第五章 建构“框架”或“体系”:增强“画面感” 175
经验13:自然分材教学:充满人文关怀的教学实践 190
经验14:阳光课堂三十六计:点燃儿童的学习热情 197
经验15:万花筒教学法:“幸福沉浸”的课堂教学改革 208
第六章 高效教学经验的“生长”:坚持即美德 217
经验16:从“青浦实验”到“新青浦实验” 231
经验17:从“茶馆式”教学到后“茶馆式”教学 241
经验18:从“教学做合一”到“新行知教学法” 251
后记 精彩自己的精彩 259
- 《创造自己的高效教学经验》杨四耕著 2013
- 《发明与创造:学生指导手册》杨再华主编 2008
- 《幼儿美术与创造性思维能力发展》杜玫主编 2006
- 《小学美育化教学与儿童创造性发展研究》杜卫主编 2006
- 《学会创造,追求梦想 创造教育基地成果》芮仁杰主编 2011
- 《实验方法的设计与创造》 2222
- 《自我缘起 创造性思维训练》李帆编著 2004
- 《中小学音乐创造力教学的理论与实践》喻意著 2018
- 《走进人性化空间 室内空间环境的再创造》邵龙,赵晓龙著 2003
- 《艺术形象的创造》芦珊著 2011
- 《上海方言词汇集》(英)艾约瑟(J.Edkins)编著 2016
- 《THE GOVERNMENT/PRESS CONNECTION PRESS OFFICERS AND THEIR OFFICES》STEPHEN HESS 1984
- 《PRESS》POLITICS & PUBLIC OPINION IN BIHAR 1912-1947 2010
- 《Press law》Robin Callender Smith. 1978
- 《SUING THE PRESS》RODNEY A.SMOLLA 1986
- 《THE PRESS AND AMERICA》 2222
- 《FREEDOM OF THE PRESS》ERIC BARENDT 2009
- 《FREEDOM OF THE PRESS》ROB EDELMAN 2006
- 《FREEDOM OF THE PRESS》DAVID L.GEBERT 2005
- 《Racism and the press》Teun A.van Dijk 2016