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第一章 儿童的人格是怎样形成的 3

一、儿童人格的结构 3

1）儿童感情的发展与稳定 3

2）儿童独立性的发展 4

3）儿童适应能力的提高 5

4）儿童智力的发展 7

二、儿童的感情是怎样形成和发展的 9

1）儿童身体抚爱的重要性 9

2）儿童与父母游戏的必要性 16

3）家庭凝聚力的作用 18

三、儿童的独立性是怎样建立起来的 20

1）淘气的儿童 21

2）儿童的第一反抗期 22

3）交朋友 23

4）兄弟姊妹关系 24

5）儿童的中间反抗期（顶嘴） 25

6）儿童的第二反抗期 27

7）儿童独立性发展迟缓带来的问题 27

8）让孩子自己干 29

9）怎样检查儿童独立性发展的进程 32

四、儿童适应能力是怎样提高的 36

1）儿童家庭生活的秩序 37

2）儿童欲望的控制 37

3）培养儿童良好的生活习惯 42

4）协助做家务事 43

5）勇于克服困难 45

五、怎样促进儿童智力发展 46

第二章 身心健康有问题的儿童 50

一、神经质儿童 50

1）精神状态 52

2）体型 53

3）植物神经过敏 53

4）各种身体症状 54

二、恐怖感强的儿童 60

三、怯懦胆小的儿童 66

四、好哭的儿童 77

1）慢性好哭儿 77

2）急性好哭儿 83

五、任性的儿童 85

六、漫不经心的儿童 90

1）磨磨蹭蹭的儿童 91

2）动作迟钝的儿童 94

3）心不在焉的儿童 95

4）对伙伴一味让步的儿童 98

5）过分老实温顺的儿童 100

6）过分散漫的儿童 102

七、不愿与伙伴玩耍的儿童 104

八、不愿意上幼儿园和上学的儿童 110

1）不愿上幼儿园 112

2）学龄儿童不愿上学 115

3）思春期后不愿上学 115

九、躁动不安的儿童 121

十、功击性行为多的儿童 130

1）反抗性强的儿童 131

2）粗暴的儿童 132

3）脾气暴躁的儿童 134

4）不听话的儿童 136

5）性格固执的儿童 138

十一、性格乖僻、对人不怀好意的儿童 139

1）容易产生偏见的儿童 139

2）性格乖僻的儿童 141

3）爱使坏心眼儿的儿童 142

4）报复心强的儿童 144

十二、感情冷漠的儿童 145

十三、老成、早熟的儿童 150

十四、对性特别感兴趣的儿童 152

1）手淫 153

2）热衷于有关性的话题 156

3）同性恋 157

4）异性间的爱抚 158

十五、爱撒谎的儿童与谎言症 159

十六、爱偷盗的儿童 162

1）闹着玩的偷盗 163

2）缺乏所有权观念的偷盗 163

3）为了拉拢朋友而偷盗 164

4）由收集热引起的偷盗 165

5）为报复父母而偷盗 166

6）有计划的偷盗 167

7）病态的偷盗 167

十七、离家出走的儿童 168

1）为冒险而出走 168

2）由于家境贫寒而出走 168

3）因遭父母训斥而出走 169

4）因精神障碍引起的出走 169

十八、有放火癖的儿童 170

1）幼儿玩火 171

2）大孩子纵火 171

3）病态性放火 171

十九、自杀的儿童 172

二十、青少年犯罪 173

1）与身体发育和体型的关系 173

2）与智力的关系 174

3）与知识水平的关系 174

4）家庭的影响 174

5）与性格的关系 175

6）与精神病、神经病的关系 176

7）与家庭经济状况的关系 176

8）与文化背景的关系 176

第三章 在学业方面产生问题的儿童 181

一、学习成绩不好的儿童 181

二、对“境界线儿”的专门分析 186

三、荒废学业的原因 188

1）在家里放任自流 188

2）智力有问题 189

3）学生与教师的关系不协调 191

4）贪恋校外玩耍 191

四、假性弱智儿 192

1）智力检测失误 192

2）缺乏情绪表现能力的儿童 193

3）在不正常环境中长大的儿童 193

4）运动能力发育迟缓的儿童 194

5）语文表达能力发育迟缓的儿童 194

6）视力、听力不健全的儿童 194

7）患癫痫病的儿童 195

8）甲状腺功能低下的儿童 195

9）苯酮尿症 195

10）小儿孤僻症 196

11）患脑水肿的儿童 196

12）出生时或出生后曾有脑残疾的儿童 196

五、有语言障碍的儿童 197

1）有听力障碍的儿童 197

2）缺乏语言联想能力的儿童 198

3）有脑麻痹或其它原因的儿童 198

4）说话太快的儿童 198

六、写字有困难的儿童 199

七、做算术有困难的儿童 200

八、弱智儿 201

1）遗传 202

2）生殖细胞受损 203

3）对胚胎的影响 203

4）对胎儿的影响 204

5）分娩时受伤 205

6）出生后患病 205

九、高智商儿童 208

第四章 精神对身体造成的影响 212

一、头疼 212

二、气喘 213

三、愤怒痉挛（感情痉挛） 214

四、呼吸性强直痉挛 214

五、百日咳痉挛 214

六、唾液分泌异常 215

七、食道痉挛与贲门痉挛 215

八、神经性呕吐症 216

九、反刍症 217

十、自体中毒症 217

十一、胃溃疡 218

十二、脐疝痛 218

十三、神经性拉肚 219

十四、神经性便秘症 220

十五、大便失禁症 220

十六、神经性食欲不振 221

十七、思春期消瘦症 223

十八、神经性多食症 224

十九、肥胖症 225

二十、异食症 225

二十一、夜间遗尿症 226

二十二、尿频症 229

二十三、白日遗尿症 230

二十四、睡眠障碍 230

1）不容易入睡的儿童 230

2）睡不熟的儿童 232

3）醒后情绪不安的儿童 232

4）梦呓过多的儿童 233

5）多梦的儿童 234

6）夜惊症 234

7）梦游症 235

二十五、痉挛症 235

二十六、好动症 236

二十七、吃手指、咬指甲 236

二十八、口吃 238

二十九、反复发烧 240

三十、容易疲劳 242

三十一、晕车晕船 243

三十二、脸色不好 244

三十三、虚弱儿 245

三十四、植物神经失调 246

附：左撇子儿童 248

第五章 身体残疾或患病对精神的影响 251

一、急性病 251

二、慢性病 252

三、肢体残疾儿童 253

四、关于几种主要的病症 254

1）肺结核 254

2）心脏病 256

3）小儿麻痹（脊髓性小儿麻痹） 257

4）盲、聋、弱视、听觉困难 258

5）其他身体残疾儿童 258

第六章 脑障碍 259

一、轻微脑障碍 259

二、脑麻痹 260

三、癫痫 261

第七章 小儿孤僻症 268

第八章 儿童神经症 268

一、强迫神经症 268

二、忧郁症 270

三、歇斯底里 271

第九章 儿童精神病 273

一、进行性麻痹 273

二、小儿性痴呆 274

三、精神分裂症 275

四、躁郁症 275

第十章 对行为异常的诊断对儿童的生活史进行分析 277

1）出生时的状况 278

2）新生儿期 279

3）乳儿期 279

4）幼儿期 281

5）学龄期 285

6）思春期 285

第十一章 关于行为异常的原因 287

Ⅰ．家庭中的精神卫生 287

一、父母与孩子的关系 290

1）对孩子过分保护的父母 290

2）对孩子干涉支配过多的父母 293

3）溺爱 294

4）对孩子过于不放心的父母 295

5）不爱孩子的父母 296

6）不尊重孩子的父母 297

7）权威思想严重的父母 300

8）对孩子期望过高的父母 301

二、兄弟姊妹关系 303

1）独生子女、长子 303

2）第二个孩子以及第三个孩子的出生 305

3）兄弟姊妹间的争斗 306

三、亲属关系 307

1）父母不和 307

2）与祖父母同住（姑媳关系） 309

3）关于与其他人同住的问题 311

4）继父继母 312

5）养父母 314

四、其它 317

1）只有父亲或母亲的家庭 317

2）母亲是职业妇女的家庭 318

Ⅱ．学校、幼儿园、保育所里的精神卫生 319

一、教师自身的问题 320

二、神经质 325

三、神经症 326

1）强迫神经症 327

2）歇斯底里 328

四、对精神病和精神病质的认识 330

1）精神分裂症 331

2）躁郁症 332

Ⅲ 婴儿院与保育机构里的精神卫生 333

Ⅳ 邻居关系的精神卫生以及不同文化类型造成的影响 335

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