领导科学基础知识PDF格式文档图书下载

目录 1

第一章 绪论 1

第一节 什么是领导科学 1

一、领导科学产生的历史必然性 1

二、领导工作是一门科学 4

三、领导科学的研究对象 7

第二节 领导科学的内容 10

一、领导职能 11

二、领导手段、领导方法和领导艺术 13

三、实现科学领导的条件 15

第三节 学习和研究领导科学的意义 16

一、领导科学是领导干部的必修课 16

二、学习和研究领导科学是社会主义现代化建设的需要 17

第二章 领导者的科学决策 19

第一节 科学决策的重要性 19

一、从决策的发展，看科学决策产生的必然性 19

二、从外国的决策的借鉴中，看科学决策的必要性 22

三、从我国社会主义现代化建设的需要，看科学决策的迫切性 23

第二节 科学决策的原则及其程序 26

一、什么是科学决策 26

二、科学决策的原则 27

三、科学决策程序 29

第三节 领导者和智囊团 35

一、领导者在进行决策时应注意的问题 35

二、智囊团在科学决策中的作用 36

第一节 管理的概念及管理的必要性 38

第三章 领导者的科学管理 38

第二节 管理目标、管理职能和内容 41

一、管理目标 41

二、管理职能 42

三、管理内容和对象 43

第三节 管理的原则和方法 47

一、管理的基本原则 47

二、管理的基本方法 49

第一节 人才及其地位和作用 51

第四章 领导者的选才用人 51

一、人才对社会发展具有重大的作用 53

二、人才问题是关系到社会的进步、国家兴衰的重大问题 53

三、社会主义现代化建设迫切需要造就大批人才 54

四、选才用人在领导工作中占关键性的地位 55

第二节 培育人才 56

一、人才是培养和锤炼出来的 56

二、培养人才需要经过较长的时间才能完成 57

三、培养人才是发展社会主义经济的一项带根本性的战略任务 57

四、培养人才的基础在教育 59

第三节 选拔人才 59

一、坚持德才兼备的标准，贯彻干部“四化” 的方针 60

二、做当代“伯乐”，知人善任 61

三、不拘一格，采取多种方式选拔人才 63

第四节 使用人才 66

一、量才录用 66

二、用其所长 67

三、爱借人才 68

四、人才交流 69

第五章 思想政治工作 70

第一节 思想政治工作的意义 70

一、什么是党的思想政治工作 70

二、思想政治工作的地位和作用 71

第二节 思想政治工作的规律和目的任务 74

一、思想政治工作的规律性 74

二、思想政治工作的目的和任务 76

一、思想政治工作的基本内容 77

第三节 思想政治工作的基本内容、方针、原则和方法 77

二、思想政治工作的方针、原则和方法 80

第六章 领导者的法律手段 84

第一节 法律是管理经济、管理社会的重要工具 84

一、法律手段在管理工作中的作用 84

二、法律手段对实现科学领导的作用 87

第二节 领导者必须在宪法和法律的范围内活动 89

一、领导者在宪法和法律范围内活动的必要性 90

二、领导者正确处理同宪法和法律的关系的两个问题 92

第三节 领导者要学习法学知识 95

一、对法律的性质要有一个基本认识 96

二、要懂得什么是社会主义法制的基本要求 96

三、要懂得什么是社会主义法律的适用 97

四、要懂得什么是违法和犯罪及其必须承担的法律责任 98

五、要学会正确运用法律手段 99

第一节 掌握科学的领导方法和领导艺术的意义 101

一、领导方法、领导艺术与世界观、方法论的关系 101

第七章 领导方法和领导艺术 101

二、掌握和运用科学的领导方法与领导艺术的实践意义 103

第二节 基本的领导方法 105

一、调查研究的方法 105

二、从群众中来，到群众中去的领导方法 107

三、一般号召和个别指导相结合的领导方法 108

四、抓中心工作以带动其他工作的领导方法 109

第三节 讲究领导艺术 110

二、领导艺术要建立在科学基础之上 111

一、领导艺术的内容丰富多彩，贯穿于各个方面 111

三、领导艺术与领导者的才能和素养关系密切 112

四、领导艺术的核心是调动被领导者的积极性 112

第八章 领导体制 114

第一节 领导体制及其作用 114

一、领导体制的好坏，关系到一个领导阶级的事业的成败兴衰 116

二、领导体制在一定程度上决定了领导者的活力 117

第二节 领导体制某些方面的发展变化 117

一、我国古代领导体制的发展 117

二、国外企业领导体制的变迁 118

三、我国企业领导体制的发展变化 119

第三节 领导体制的类型 121

一、集权制和分权制 121

二、终身制和任期制 122

三、集体领导制和首长负责制 124

第四节 领导体制的改革 127

一、领导体制改革的必要性 127

二、领导体制改革的原则 128

三、领导体制改革的内容 130

第九章 领导结构 134

第一节 建立合理的领导结构 134

一、科学的领导结构是实现科学领导的组织保证 135

二、科学的领导结构将产生巨大的集体能量 135

三、科学的领导结构对社会起促进作用 136

第二节 领导机构 136

一、合理的领导机构 136

二、设置领导机构的一般程序 138

三、领导机构的改革 139

第三节 领导班子结构 140

一、科学的领导班子结构的重要性 140

二、科学的领导班子结构的内容 142

三、怎样实现科学的领导班子结构 144

第十章 领导者的素养 145

第一节 什么是领导者的素养 145

一、领导者的素质 145

二、领导者的修养 147

一、提高和加强领导者的素养，有利于造就一支又红又专的，即坚持社会主义道路具有专业知识的干部队伍 148

第二节 提高和加强领导者素养的意义 148

二、提高和加强领导者的素养，是实现党在新时期提出的达到四个现代化这一宏伟目标的根本保证 149

三、提高和加强领导者的素养，有利于促进强有力的领导班子的形成 149

四、提高和加强领导者的素养，对于实现领导者自身的革命化、知识化、专业化也有十分重要的意义 150

第三节 怎样提高和加强领导者的素养 150

一、领导者的学习 151

二、领导者的实践 152

一、领导效能的含义 154

第十一章 领导效能 154

第一节 领导效能的含义及其意义 154

二、提高领导效能的意义 155

第二节 领导效能的内容和考评 156

一、领导效能的内容 156

二、领导效能的考评 158

第三节 提高领导效能 159

后记 162

查看更多关于领导科学基础知识的内容