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第一编 教育创新·创造教育·大学美育创新·大学美育工程 1

教育创新 3

创造教育 9

大学美育创新 16

大学美育工程 24

第二编 大学美育的定位·特征·功能·任务 29

大学美育的定位 30

大学美育的特征 37

大学美育的功能 44

大学美育的任务 48

第三编 大学生审美素质状况·审美活动的特征·审美心理发展的特征 52

大学生审美素质状况 53

大学生审美活动的特征 62

大学生审美心理发展的特征 65

第四编 美学·大学生的审美知识构架·美的形态揽要 72

美学 73

大学生的审美知识构架 76

美的形态揽要 91

第五编 大学生的审美实践·审美能力培养和审美标准确立·美的形态审美实践指导 135

大学生的审美实践 137

大学生审美能力培养和审美标准确立 142

美的形态审美实践指导 147

第六编 美育育德·思想政治教育的美育方法 172

美育育德 173

思想政治教育的美育方法 178

第七编 大学生的审美形象塑造·大学教师的审美修养·大学校园审美文化建设 184

大学生的审美形象塑造 185

大学教师的审美修养 190

大学校园审美文化建设 198

第八编 大学美育教材构架·课程设计·教学提纲 207

《当代大学美育》教材构架 209

《大学美育》课设计 214

大学《书法艺术》课设计 222

《现代工商美学》课提纲 231

第九编 艺术辩证法的主要范畴·大学生书法艺术鉴赏·书法艺术个体风格审美范畴 252

艺术辩证法的主要范畴 253

大学生书法艺术鉴赏 256

书法艺术个体风格审美范畴 269

主要参考文献 277

后记 279

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