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教育的哲学方法与问题
薛晓阳著2018 年出版432 页ISBN:9787568407007本书主要包括“取向选择”“文本与方法”“知识传统”“研究的立场”“‘科学’博弈”“学科赋性”“ 两种方法形态”“伦理问题”等8章内容,对教育学研究领域的哲学问题、方法和境界进行详细梳理阐释,主张教...
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小学思想品德课程60年 1949-2009
潘洪建丛书主编;翟楠,薛晓阳著2011 年出版240 页ISBN:9787811302844本书对建国以来的小学思想品德课程的变迁进行了勾勒。通过历史史料的陈述与整理、当事人的口述与体验、理论观点的阐释与评析等,试图为读者展示一个清晰而鲜活的小学品德课程发展与演变的历史图景,从而深刻、...
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学校道德生活的教育叙事
薛晓阳著2009 年出版264 页ISBN:9787811300925本书借助于叙事这种新的学术形式对学校尤其是学校道德生活作了田野式的考察,可以向读者展现教育者和被教育者鲜活的、真实的道德生活,并为教育者增强自身构建学校道德生活的能力提供指导。全书分上、下两篇,分...
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班主任工作原理与策略
薛晓阳,蔡澄,申卫革主编2013 年出版309 页ISBN:9787214092182本书是一本研究班主任工作原理与策略的图书。本书主要研究中小学班主任工作的特点与艺术,在教材设计和教材编排上试图进行深层次的改革,形成以情感教育、技能训练为目的,以感受体验为过程,以案例教学为线索的独...