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学习评价问题诊断与解决 中小学信息技术
郑东红主编2015 年出版259 页ISBN：9787568107600本书为中小学信息技术教师用书，从分析学习评价的内容与目标入手，重点剖析了中小学信息技术学科的学习评价的方式与方法，对各种评价手段所涉及的工具应用以案例的形式进行了示范。...
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中小学信息技术有效学习评价
马宁编著2015 年出版172 页ISBN：9787303188529本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科...
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高等院校小学教育专业教材 小学心理学
李宁萍编著2015 年出版406 页ISBN：9787554414217《小学心理学》课程是高等教育小学教育专业的一门专业基础课程。对于师范类、小学教育方向的学生来说，是了解小学阶段儿童心理的发展特点和规律，将来做好小学教育和教学工作以及提高自身心理素养的一门重要专...
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全国中小学有效教学指导丛书 中小学信息技术有效教学
马宁，谢作如，吴俊杰编著2015 年出版223 页ISBN：9787303188321本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线教学的实际问题，从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用，突出学科...
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清华大学法学院文集 信息、制度与产权 信息社会与制度规治
吴伟光著2015 年出版344 页ISBN：9787511872340本书围绕着信息和知识产权的法律规治而选择的论文；有内在的统一性，多篇论文有较大影响力。
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信息技术教育研究进展 2014 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会论文集
张剑平，刘军主编2015 年出版266 页ISBN：9787504194206中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会采用特邀嘉宾报告、大会报告、专题研讨以及论文发表等交流形式，针对信息技术教育领域的最新研究进展进行了研讨。本论文集从近200篇会议征文中精选出3...