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教师教育与体育教育研究
范牡丹,陈学东主编2014 年出版376 页ISBN:9787810929646当前,教师教育与基础教育都处于重大转型之中,要求两者之间建构积极的互动发展关系。然而,实践中存在着互动文化不融合、互动组织不健全、互动方式不完善和互动机制建设滞后等突出问题,这对解决彼此发展问题和实...
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设计方法与策略 代尔夫特设计指南
代尔夫特理工大学工业设计工程学院著;吴卓浩,倪裕伟译2014 年出版171 页ISBN:9787568001533本书由荷兰代尔夫特理工大学(Delft University of Technology)工业设计工程学院各学科领域专家与教师共同研究编著而成。本书系统化地总结了各设计领域所涉及的设计方法,从方法的原理、使用情境、基本步骤以及...
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突发事件应对与安全教育
王威,徐军主编;廖海波,潘洪涛副主编2014 年出版235 页ISBN:9787302347767本书严格按照国家教育部关于“加强国民素质教育”的要求,结合社会突发公共事件应对和学校安全教育,具体介绍:自然灾害、事故灾害、公共卫生、社会安全等突发事件及安全教育体系知识,并通过对重大突发事件的案例...
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农村远程高等职业教育质量理论与实践
毛汉硕著2014 年出版213 页ISBN:9787555103455本书从人才培养目标、教学设计、质量保证、成果评价和社会认同等理论和实践方面,以教育部农村远程高等职业教育”一村一名大学生计划”项目在广西实施为例,探索研究农村远程高等职业教育的质量理论和实践。...
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幼儿好奇心发展与教育促进研究
刘云艳,张大均著2014 年出版165 页ISBN:703039738X本书从主要从教育心理学与发展心理学的角度,以幼儿真实的生活情景为背景,采取量的研究与质的研究相结合的方式,从宏观与微观的角度系统探讨幼儿好奇心结构、发展的特点、影响幼儿好奇心发展的因素以及教育促进...
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教育研究的方法与工具
董艳编著2014 年出版243 页ISBN:9787302367659本书主要阐明了教育研究的常用方法和研究中用到的操作工具。贯穿本书的主线是教育者和教育实践者如何应用有效的研究方法和研究工具来解决实践中的问题。本书提供了具体方法的操作案例、相应方法的准备工作...
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