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中小学新课程改革的理论与实践
伍德勤,时伟主编;吴立保,汪明,杨虎民编著2004 年出版301 页ISBN:7810930850本书论述了中小学学校管理相关理论与实践问题,诸如管理体制、领导艺术、师资队伍、学生状况、校园文化、办学水平评估等。
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面向未来的抉择 上海市中小企业体制改革研究报告
孙承叔等编2002 年出版570 页ISBN:7309031474本书是复旦大学哲学系与《解放日报》社、《上海改革》杂志社、上海杨浦区委宣传部联合对上海市中小企业体制改革进行的一次大型社会调查报告,反映了上海市中小企业体制改革的现状。...
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中小学体育与健康课程教材改革与发展研究
广东省教育研究院,中小学体育与健康课程教材改革与发展研究课题组著2016 年出版299 页ISBN:7536155328本书系“建设广东特色基础教育课程教材体系研究”项目系列成果之一,由广东省教育研究院及中小学体育与健康课程教材改革与发展研究课题组组织编写。参与课题研究的是来自我省体育与健康教育教学与研究的专家...
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宁夏中小学英语新课程改革与实践研究
周玉忠主编2012 年出版214 页ISBN:9787807647096在《英语新课程标准》的框架下通过调研、访谈、问卷调查,评价并研究新课程背景下宁夏地区中小学英语教师专业化发展、知识结构建构、角色转换以及教师新课程标准。...
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冲突与融合 中国中小学课程改革的文化路向
李彦荣著2007 年出版272 页ISBN:7532858367本书从文化的视角关照到课程的各个角度。从哲学层面剖析了课程改革的思想理念,从文化的核心——价值观的论证揭示了课程改革背后潜在的文化价值冲突。...
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我国中小学课程与教学改革的若干热点问题探究
续润华著(哈尔滨师范大学教科院)2006 年出版489 页ISBN:7801667387本书围绕课程与教学改革的热点问题进行了深入的探讨,是中小学教育教学研究的最好理论成果。