西昌学院“质量工程”资助出版系列教材 大学计算机基础与实训教程

嘉峪关市耕地质量评价

加强内涵建设 提高本科教育教学质量

本书由中国矿业大学计算机科学与技术学院举办的“2012年中国矿业大学计算机科学与技术学院本科教学研讨会”会议论文集，主要围绕如何进一步提高本科教学质量、提升实践环节教学水平、加强学生创新能力培养，在...

教育质量与创新型人才培养

本书是根据第四次中国高等财经教育论坛的参会论文集整理而成，得到了中国高等教育学会高等财经教育分会和各理事单位的大力支持。本书以“教育质量与创新型人才培养”为主题，将五十余篇参会论文进行编排，从宏观...

幼儿园教育评价

高职高专教材。幼儿园教育评价是评判幼儿园教育质量的关键环节。本书在创编过程中主要突出以下特点：一是较为全面的介绍了中外幼儿教育评价理论的主要观点，为我们做评价提供思考和借鉴。二是考虑到课程的性质...

福建典型海岛生态系统评价

本书通过对福建省海岸带多学科综合调查，实现了福建省海岸带调查资料的全面更新，系统掌握了福建省大陆岸线的长度、类型及其分布特征，潮间带与滨海湿地的类型、面积及其分布特征、沉积物类型、来源及分布格局、...

当代大学生的巴金接受 福建师范大学文学院“巴金研究”选修课作业选

关于巴金及其作品的评论集，为福建师范大学文学院“巴金研究”选修课作业选，共九十几篇，包括“我心目中的巴金”“关于巴金与萧珊”“早期中篇小说初探”“《家》的私人解读”“生活于《寒夜》中的人们”等十几...

课程 教学 管理 基于高等学校教育质量保障的视阀

本书是国家“985工程----中国特色高等教育体系研究丛书”之一，主编系广西师范大学教育科学学院唐德海教授。全书分上、中、下三编，每编有二到四章，共八章。分别阐述了大学课程、大学教学、大学管理三个方面对...

教学与学习 实现高质量全民教育

本选题是联合国教科文组织公布的第11份《全民教育全球监测报告》的中文版，旨在通报、影响和支持到2015年实现全民教育目标的承诺。报告监测了大约200个国家和地区实现全民教育目标的进展情况，并不容置疑地证...

转型时期通往教育自觉的高校教师评价

本书在在对高校教师需求调查结果进行因子分析后，按因子方差贡献值大小依次提取了包括成就需求、物质生活需求、学术发展需求、愉悦生活需求和安全感需求五种高校教师需求。此需求结构在人们需求愿望的强弱上...