新课程课堂教学技能指导与训练 小学数学

本书共分十个单元，具体内容如下：第一单元课堂导入技能；第二单元课堂提问技能；第三单元课堂讲解技能；第四单元课堂演示技能；第五单元活动变化技能；第六单元试误教学技能；第七单元教学举例技能；第八单元反馈强......

新课程同步辅导与调研 数学 必修1 人教版

本书稿按高中数学（必修I）新课标教材顺序编写，引进了实用性”学案式”教学模式，借鉴了问题探究式教学、情景式教学等先进的教学思路，将教材进行延展与拓深，形成了既有助于推动素质教育又服务于应试教育的新型学......

普通高中课程标准实验教科书 数学 选修4-4 坐标系与参数方程

高中数学新课程学习指导 必修3 北师大版

本书是同河南省基础教育教学研究室合作的针对新课程编写的教辅。各个单元训练栏目包括：自主探究学习、名师要点解析（要点导学、经典例题）、课堂基础自测、综合能力拓展、高考同步链接、单元综合测试等版块。针...

义务教育课程标准实验教科书 数学 九年级 下 教师教学用书

本书与《义务教育课程标准实验教科书数学九年级下册》配套，旨在帮助教师更好地理解和使用教科书，以便完成教学任务，提高教学质量。

大学通识教育课程 借鉴与启示

本书详细介绍我国通识教育改革的历史成果，关注通识教育课程化问题，从理念层面和组织结构层面提出新的课程模式。

聋人大学生汉语课程的开发

本书作者在多年教学经验的基础上，系统地介绍了聋人汉语课程的开发过程，包括课程标准、课程设置、教学方法及课程评价等诸多聋教育领域的学术前沿问题。...

义务教育数学课程与教学论

本书立足于义务教育阶段高素质数学教师的培养，对数学、课程与教学的本质进行了寻探，在认真学习《全日制义务教育数学课程标准（修订稿）》的基础上，对标准中的理念、目标及内容等进行了解读；把小学与初中的数学课.....

大学计算机课程报告论坛论文集 2008

本书为2008年度第四届大学计算机课程报告论坛论文集。

普通高中课程标准实验教科书 数学 选修 4-9 教师教学用书 A版

本书为了配合数学选修4-9教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。