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ESP框架下应用型本科院校大学英语教学模式研究
梦红主编；于艳春，赵越副主编2015 年出版174 页ISBN：9787567748217本书共分为八个章节，通过对ESP、应用型本科院校的发展、高校英语教学现状进行分析介绍，总结出ESP对应用型本科院校大学英语教学模式的启示，进而提出符合应用型本科院校以及我国社会经济发展实际需求的英语教学...
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中国美术教育实践 花鸟画教学 1
梁如洁编著2015 年出版222 页ISBN：9787531467021中国花鸟画的技术难度很大，旧时代的学习方法，主要是临摹名作、行家指点，而且要历久乃成。当代美术院校的专业教学，当然不宜完全沿袭这种传统作法，而应在整个训练过程中，遵循循序渐进的原则，使技术训练有序展开......
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新时期大学英语读写课教学研究 以《读写教程》为例
段友国，程文华著2015 年出版303 页ISBN：9787561853382本书共分七章，分别是教材评介、大学英语教学策略及在《读写教程》中的实践、大学英语教学方法、大学英语知识教学研究、大学英语技能教学研究、大学英语的跨文化教学、大学英语综合教学研究。本书可为大学英...
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中国美术教育实践 工笔人物画教学
梁文博等编著2015 年出版240 页ISBN：9787531467052中国画工笔人物的技术难度很大，旧时代的学习方法，主要是临摹名作、行家指点，而且要历久乃成。当代美术院校的专业教学，当然不宜完全沿袭这种传统作法，而应在整个训练过程中，遵循循序渐进的原则，使技术训练有序......
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教育家成长丛书 刘金玉与阳光语文
中国教育报刊社，人民教育家研究院组编；刘金玉著2015 年出版288 页ISBN：9787303191420洋思中学是江苏省一所偏僻的农村初中，但它在中国基础教育界却有着一定的地位。原因是洋思中学提出了“没有教不好的学生”的办学理念，并且它通过实践证实了这一理念的可行性和正确性。通过“课堂作业课堂完成...
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外语教学研究论丛 大学英语教师信念系统研究
丁仁仑著2015 年出版248 页ISBN：9787506848596本研究从教育生态学和教育心理学出发，运用定量和定性相结合的研究方法，探讨了大学英语教师的教师信念系统，即大学英语教师对各教学因素的信念，以及教师信念系统的构成和各信念之间的关系。研究发现，教师信念受周...
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让学·建构·高效 省级课题《新时期中学地理建构教学的实践研究》成果
李文编著2015 年出版247 页ISBN：9787533467715本书是是福州市名师地理工作室关于福建省基础教育课程教学研究课题《新时期中学地理建构教学的实践研究》成果集。本书共分为四个部分：教学论坛、教学实例、学习设计和教学成果，每一部分均收纳了相应比例的论...
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多维视野中的语文教育
秦风珍著2015 年出版262 页ISBN：7308153509本书系国家社科基金项目“数字化语境中新世纪以来的文艺审美实践研究”的阶段性成果，全书分为三编，力求从多种维度审视和阐释现代语文教育，依次对相似论与语文教育、语文教育百年发展历程回顾与反思、数字化语...
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Research on English Teaching and Translation=英语教学与翻译研究
高越，张秀英著2015 年出版222 页ISBN：7517812998本书由两篇学术论文组成，分别涉及了英语翻译中与高等英语教学。两位作者都是高校任职多年的教师，在实际的工作中出发，结合自己的理论研究，汇集成本稿，具有较高的学术水平，对促进我国高等学校英语教学和翻译教学.....
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认知与外语教学 来自二语产出研究的启示
易保树著2015 年出版224 页ISBN：9787510091803本书从认知视角来考察二语学习者口语和书面语产出表现，重点从实证的角度研究了学习者口语和书面语产出的影响因素。首先，介绍了二语产出的认知视角的理论基础和相关的认知假设；其次，从实证出发，考察了任务类型、...