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中学整本书阅读课程实施策略
倪岗编著2018 年出版477 页ISBN：9787100157803本书为深圳市宝安区语文教研组对中学整本书阅读课程建设的介绍和案例的研究推广。经过多年的语文实践教学，作者意识到：语文要走教学科学化之路，即语文教学不应以“教教材”为中心，而要以提升学生语文素养为中心...
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高校外语教师的合作性行动研究 以《中国文化概论 英 》课程教改为例
吴新云，曲亮等著2018 年出版167 页ISBN：9787513056397本书针对外语教师整体科研能力薄弱的状况，介绍“合作性行动研究”的理论，结合大学外语教学的实际情况，按照课程体系来设计“团队科研”的模式和课题，具体表明如何通过向专家进行咨询、定期交换教学科研的看法和...
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“中国好老师”的育人故事 教师篇之一 2017版
“中国好老师”公益行动计划办公室，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心主编2018 年出版273 页ISBN：9787303244454为落实和实践习近平总书记“四有”好老师及系列讲话精神，2014年12月，北京师范大学中国基础教育质量检测协同中心联合全国师范院校和社会各界力量，面向全国中小学发起了“中国好老师”公益行动计划。截止2017年...
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谁等待盛装出场的未来 肖复兴作品中学生 典藏版
肖复兴著作2018 年出版214 页ISBN：9787544099431本书精选了中国当代著名作家肖复兴的58篇作品集结成书，按文章题材分为四辑，内容涉猎广泛，有对朋友故人的深切怀念，有对生活的独特观感，有关于异国风情的个人体验，也有对自然境界及音乐艺术的分析见解。其作品构.....
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当代中小学教师专业发展政策研究
吴文胜著2018 年出版237 页ISBN：9787520317627本书列入2016年度浙江省后期资助项目。本书试图在整个社会发展转型的宏观背景下，通过对教师专业发展政策演变的梳理、概括与反思，并在全景与主线相结合的基础上对阶段性的重点特征进行深入剖析，探究存在的问题...
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主体性存在与意义的生成 教师职业生活的意义感缺失研究
王丽娟著2018 年出版165 页ISBN：9787520324427本书以抓住教师职业生活意义缺失这一现象，进行了较为深入的案例分析和理论探究，对于教师教育、教师伦理等领域的拓展及教师教学生涯质量的改进均具有重要意义。论文提出教师职业生活意义感获得需要个体主体性...
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新教育公平视野下的教师教育改革
杨跃著2018 年出版292 页ISBN：9787565137037在社会学视野中，教师教育实践落座于一个充满斗争的政治场域，教师教育改革必然会遭遇各种力量之间的抗争与妥协、不同行动者对理想愿景和行动规训的认知冲突与阻抗，以及由此带来的改革风险。在公平、正义的视野...
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基于高校教师职业能力的教育统计学理论及其测评技术应用研究
曾莹著2018 年出版218 页ISBN：9787521001006职业能力是与职业相关的认知能力特征。高校教师在教书育人的过程中，职业能力的发展和提升不可或缺。而对于教师职业能力的研究，教育统计学和相关的职业能力模型又占据着极其重要的位置。本书正是着眼于教育统...
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中学英语与语文课堂教学研究
刘玉萍，郑书强著2018 年出版228 页ISBN：9787558153099《中学英语与语文课堂教学研究》一书由导论和教学案例研究两部分组成。导论部分主要阐述高品质课堂的理论研究成果，展现的是对高品质课堂的基本架构。教学案例研究部分主要由十个案例研究报告组成，每一个案例...
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民族教师课堂教学特质比较研究
尹筱莉著2018 年出版276 页ISBN：9787030579874全书共分7章，第一章论述了解释与理解本研究的所必需的文献述评，追溯了国内外对专家教师与新手教师的教学及教师特质的研究过程及成果，并回顾与反思了国内对化学教师的相关研究。第二章在部分地借鉴第一章文献...