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在反思中成长 金山实验学校教师专业发展的足迹
赵复查，黄学鸣主编2011 年出版161 页ISBN：9787566800060本书是金山实验学校教师专业展足迹的真实写照，从教育叙事、教学反思、专业成长的角度探讨教师专业发展的轨迹，在教师教育改革中具有重要的意义。...
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课程改革与教师专业发展
王守恒，姚运标编著2007 年出版389 页ISBN：7533643321本书论述了教师发展的理念，教师在道德、知识与能力等方面的发展，论述了课程资源开发、实践智慧、校本教研、行动研究、反思与案例等对教师专业发展的促进作用。...
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区域教育改革与发展战略目标研究 广西2020的实证
本社编2013 年出版306 页ISBN：9787504172945本书为“广西中长期教育改革与发展战略目标研究（2011～2020年）”成果，由自治区主管教育的领导和教育厅牵头撰写。全书立足广西的教育发展现状和面临的机遇与挑战，分专题研究了广西高等教育毛入学率、边境民族地区...
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课堂中的皮格马利翁 教师期望与学生智力发展 第2版
（美）罗森塔尔（R.Rosenthal），（美）雅各布森（L.Jacobson）著；唐晓杰，崔允漷译2003 年出版258 页ISBN：7107166921本书作者将广泛应用于医学、工业等领域的皮格马利翁效应运用到教育实践中，帮助中小学教师在教育活动中如何发展学生的智力。
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教育法学 教师与学生的权利 第5版
（美）内尔达·H·坎布朗-麦凯布，马莎·M·麦卡锡，斯蒂芬·B·托马斯著2010 年出版496 页ISBN：9787300087849本书论述了与教师、学生权利和义务相关的各种法律问题。
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教育改革与发展重大现实问题研究 宁夏中长期教育改革和发展规划纲要暨“十二五”规划编制研究成果集
郭虎主编2010 年出版364 页ISBN：9787806207437本书将宁夏中长期教育改革和发展规划纲要暨“十二五”规划编制研究成果集中于此，分门别类予以展示。包括：宁夏教育事业“十二五”发展战略研究、各类教育研究、保障措施研究。...
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特教教师的继续教育概论 特教教师专业发展的内容及实施研究
刘全礼，兰继军，徐晏俊著2016 年出版400 页ISBN：9787518408795本书从特殊教育教师专业发展的动力、特殊教育的课程与备课、言语障碍和孤独症儿童的言语训练、特殊学校的课堂教学、教师的素养与专业发展5个方面对特殊教育进行了系统论述。本书作者从事教育职业三十多年，...