高等教育评价标准的价值反思

本研究对目前高等教育评估实践中存在的诸多问题进行理性反思，对高等教育评价标准进行价值考量，对本科教学工作水平评估标准进行合理性批判与价值建构，对新一轮本科教学工作水平评估提出了参考价值的政策建议。...

成人高等教育基础医学教材 细胞生物学

本教材内容以细胞生物学基本理论及基本概念的阐述为主，配以各种插图辅助说明，同时简略介绍学科的发展前沿。

体育教学指导 中学

本书根据中学生生理和心理发育特征，以及运动技能形成规律，由体育课教学、运动人体科学、体育心理学、体育科研方法等基础理论部分，以及田径、篮球、足球、体操、健美操、武术、辅助教材、滑冰与滑雪等基本技术...

南通大学高等教育研究

本书是根据《南通大学优秀高等教育研究论文征集和评选实施意见》评选出的优秀论文。包括教学改革、学校管理、思想政治教育、心理健康教育等方面的文章，内容丰富，具有一定的时代性与创新性，展示了南通大学2009...

教育公平视域下的西部高等教育发展研究

本书对国内外教育公平的理论与实践进行了对比分析，从高校办学规模、基本办学条件、经费投入状况、国家重点高校布局及师资力量等方面对比分析了东西部高校的教育资源配置状况，从高校招生、生源状况、毕业生流...

中国民办高等教育组织变迁研究 组织社会学的视角

区域高等教育的经济学分析

加强区域高等教育均衡发展，会为政府统筹规划高等教育区域发展布局提供决策服务与理论支持。本书运用经济学研究方法，以案例分析的形式对我国高等教育现状及未来发展做理性分析。...

新型学校的构建 开放式学校教育的本土行动与创新

本书立足于东北师范大学附属小学践行“开放式·个性化”办学理念的十年探索历程，从“开放式·个性化”办学理念的基本特征即空间的开放性、时间的弹性化、课程的综合化、教学的个性化和个别化、组织的合作性...

在反思中成长 金山实验学校教师专业发展的足迹

本书是金山实验学校教师专业展足迹的真实写照，从教育叙事、教学反思、专业成长的角度探讨教师专业发展的轨迹，在教师教育改革中具有重要的意义。...

儿童早期教育专业教程 上