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幼儿教师的核心素养与专业成长 幼儿园一日生活组织与指导
夏艺珊主编2017 年出版183 页ISBN：9787518416073本书共九个专题，专题一 了解幼儿园一日生活；专题二 美好的生活从入园开始；专题三 让餐点时间成为幼儿的快乐时光；专题四 饮水可以成为幼儿的自觉行动；专题五 幼儿如厕的组织与指导；专题六 盥洗环节也可以这...
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东南大学建筑学院教师遗产保护作品选 1927-2017版
东南大学建筑学院教师遗产保护作品选编写组编2017 年出版244 页ISBN：9787112214266本书是东南大学建筑学院90周年院庆系列丛书之一，包括建筑修缮与修复、园林与风景遗产的修复与扩展、名城名镇名村与历史街区规划设计、保护规划与设计、遗址保护与展示五大部分共65个项目。在这些实践中，东南...
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诗意与远方共舞 上海市光明中学教师论文选编
穆晓炯著2017 年出版515 页ISBN：9787559801517这是一本集结了全体光明学校人思考与智慧的沉甸甸的教师论文集。这种思考与智慧，不是来自“象牙之塔”的苦思冥想，而是来自近十年来活生生的教育教学实践，它充满活力，富有生命的律动，潜藏着一所百年名校的深厚底...
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教师教育技术应用能力评估研究 态度与行为的互动视角
李玲静著2017 年出版182 页ISBN：9787557702724本书围绕中西部地区农村教师应用教育技术的态度与行为进行了系统研究，对于改进农村教师教育技术能力培训具有重要的参考价值。全书分为理论、调研与实证三编。理论编论证了开展中西部农村教师应用教育技术的...
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教师教育“十三五”规划教材 教学设计 原理与案例
邹霞，康翠，钱小龙编著2017 年出版140 页ISBN：9787569300253本书基于对教学这样的认识：教学是一项以帮助学习者学习为目的的事业，教学是以促进学习者学习为目的的一系列事件组成的师生共同参与的活动。这一系列促进学习的事件，叫教学事件。教学事件的设计是教师做的创造...
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文本解读 语文教师的第一项修炼
赵永攀著2017 年出版205 页ISBN：9787569215328本书是一本精彩的语文教育论著。它全面展现了一位小学语文老师关于“文本解读”的近十年研究之路。全书分为教师文本解读力、文本解读策略、文本细读范例、核心素养培育、课堂教学实践等五章。作者从理论层...
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小学数学教师MPCK调查与分析 以广东省为例
鲍银霞著2017 年出版251 页ISBN：9787536159976本书由作者的博士论文修改而来，通过对广东省小学数学教师教学学科数学知识的总体状况的调查分析，对广东省小学数学教师的专业发展提出建议。该著作的显著特点是研究方法较为科学严谨，对核心理念的界定、评价工...
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正面管教教师指南A-Z
（美）简·尼尔森，琳达·埃斯科巴，凯特·奥托兰，罗丝琳·安·达菲，黛博拉·欧文·索科奇著；郑淑丽译2017 年出版410 页ISBN：9787550299962本书是家庭教育畅销书《正面管教》作者的又一力作。主要介绍如何将不惩罚、不娇纵的正面管教方法应用到教室当中，帮助老师解决所面临的各种行为问题。本书包括两个部分，第一部分介绍的是正面管教的基本原理和...
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教师教学基本能力解读与训练 通用技术、劳动技术
王立春主编2017 年出版180 页ISBN：9787568241335作为一名学科教师的专业能力是区别于其它职业的主要特征，也是不同水平教师教学能力的核心表征。本教材按照“朝阳区教师教学能力提升”项目要求，在已经完成十个能力要点的基础上，再次选定《朝阳区中小学教师教...