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中国近现代原创型教育家研究丛书 教育家康有为研究

本丛书对教育家的选择标准是：1.同时具备丰富的教育实践活动、体系化的教育思想、重大的教育影响，且至少在上述三者之一具有原创特质。2.以解决中国现代教育重大问题为鹄的，具有世界视野、中国特色、时代精神、...

中美高等职业教育内部治理机制比较研究

本书介绍了美国社区学院的基本概况及其治理机制的运行等，并通过与我国高等职业教育进行对比研究，为我国高等职业教育解决发展管理机制问题、管理模式的转变提供了大量借鉴之法，本书可为高等职业教育管理的创新...

义务教育阶段受教育权的政府责任研究

本文认为，对受教育权的国家义务的划分应存在彼此区分、独立的界限，基于基本权利功能视角，受教育权的防御权、受益权功能分别对应国家的尊重、给付义务，受教育权的客观价值秩序功能对应国家的实现、保护义务。国...

这样教，孩子才会棒

大学生心理素质教育研究

本书读者对象为北京高校思想政治教育工作者。本书展现了近年来首都高校心理素质教育工作的成绩与经验，具有很强的理论价值，一经推广，必将能很好地指导首都高校心理素质教师开展工作，对新时期进一步加强首都高校...

上海基督教会学校女子音乐教育研究

本书以上海从19世纪末至20世纪50年代初的三所教会学校，两所中学——中西女塾、圣玛利亚女校，一所大学——沪江大学，作为契入点，旨在通过对这三所学校音乐教育模式的探究，以厘清其女子音乐教育的发展历程与发展规...

大数据时代传媒教育研究

本书充分论证了大数据时代，学校和师资在传媒人才培养教育这一现实问题上所体现出的重要意义和巨大潜力。在大数据时代背景下，学生的培养教育与以往发生了明显的变化，如何将理论与实践充分结合，使学生在学习知识...

从“中国制造”走向“中国创造” 高等教育工业设计专业教育现状研究

本书对我国工业设计教育的发展现状、国外先进的工业设计理念等重要问题进行了必要的梳理和总结，同时，对我国工业设计教育中存在的一系列问题，以及影响我国工业设计教育发展的主要因素，进行了比较深入的分析。在...

义务教育公平问题研究

《义务教育公平的影响机制研究》从义务教育均衡发展、农村学校课程的供给与建议、教师的感受与教师交流政策、师生关系与学生的家庭背景、均衡发展中留守儿童处境等义务教育公平的热点，分析探讨了我国义务教...