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大学教师教学能力培养与素质修养
郝静如，王兴芬主编2016 年出版187 页ISBN：9787560640518本书围绕高等教育教学的基本理论和方法技巧，对大学教师常规教学工作的主要方面进行了较为详细的论述和介绍，内容包括教学设计、课堂教学技巧、教学方法、多媒体教学、课堂教学准备、教学建设与研究、教学评价...
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黔南民族学院美术学院教师作品集
黔南民族师范学院美术院编2016 年出版124 页ISBN：9787531471837本书主要介绍黔南民族师范学院美术学院近年来教师教学成果及艺术创作作品，通过作品展示美术系的教学理念及教学实践成就。
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教师教育应用发展文库 自我效能感与教师专业发展
陈朝新，陈一铭，马勇琼著2016 年出版157 页ISBN：9787549582952自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一活动的主观判断，当个体确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的自我效能感，并有助于活动的顺利完成。自我效能感为教师信念的核心，是教学改革的关键。培...
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教师素养读本 哲学的星空
任翔主编2016 年出版359 页ISBN：9787548820222选取经典文章，涉及哲学与政治、哲学、美学、伦理、人生及生活的关系。因为哲学是使人聪明的学问，是逻辑思维的建构途径。懂点哲学、会用点哲学，会使人在工作和生活中更有智慧。本书能使读者建构起基本的哲学意...
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教师教育 精神的事业
陆如俊2016 年出版256 页ISBN：9787544468121《现代教育论丛》系列读本涉及教育改革、中外教育比较、教育理念、教师专业发展、学生德育等内容，由教育专家摘取最新的教育观点、视点，反映中国教育研究的最新进展和发展现状，为从事基础教育的教育工作者提供...
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技术支持的教师教学反思
王海燕著2016 年出版353 页ISBN：7308156044本书研究如何利用技术为教师的教学反思提供支持。阐述了技术与反思的关系，针对技术支持教学反思实践中存在的问题，提出了一种解决方案——创设技术支持的教学反思环境，并依据提出的环境框架设计开发了支持教师...
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教师转型与创业型大学建设
付八军著2016 年出版279 页ISBN：9787516183441教师转型与大学转型具有天然关系，只有教师的转型才能带来大学的转型。可以说，有什么样的大学教师，就有什么样的大学。这是本书的理论基石，也是本书的理论视角。本书选择教师转型的视角，从小处切入，以小见大，以......
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