高中研究性学习·学习包 试验本 综合主题

本土化视域中的近代西部地区办学取向研究 “融入式”与“互摄式”办学之比较

近代中国引入了西方教育，而西方教育如何适应本土实际，如何创新教育模式成为办学成败的关键；教育本土化成为中国百年教育变革的必然追求。20世纪二三十年代，雷沛鸿在广西、卢作孚在四川的办学中都非常重视本土化...

杨老师教学研究及课堂实践 高中语文导向综合演练

集智创新初探 基于综合集成法的决策研究模式

本书作者根据其自身的理论研究和具体实践体会，总结出一套针对决策研究综合集成法，被称为“集智创新”的决策研究模式。该模式是一种强调人机结合、人网结合、高智能与高性能相结合、量智与象智相结合、形象思...

天津站综合交通枢纽工程 设计-建设-运营集成管理创新模式研究

大型工程是一个开放的复杂系统，大型工程建设管理是一个复杂的系统工程。本书以天津站综合交通枢纽工程为背景，系统介绍了大型工程建设的集成管理模式。...

高等职业院校特色办学的研究与实践

本书内容包括：高等职业教育综述、高等职业教育人才培养模式与办学模式、高等职业教育专业与课程建设、高等职业教育人才队伍建设、高等职业教育实习、实训基地建设、高等职业教育教学管理及作者作为从事职业...

职业教育集团化办学的“成都模式” 以旅游职业教育集团为例

本书围绕我国当前职业教育改革与发展中集团化办学的体制、机制热点问题，综合应用比较研究、逻辑分析、实证研究方法，系统梳理国内外对职业教育集团化办学的研究进展，比较分析国外职教集团的先进经验。并就职教...

探索·实践·反思 现代信息技术环境下的高中语文教学模式创新研究成果

本书从理论探索、实践运用、教学设计、课堂实录、研究反思等，论述了语文教学的改革与创新。本书是一本论文集。

重庆模式

本书全面阐述重庆地方社会、经济的发展模式并将其总结为重庆模式，即地方政府以民为本的系列施政理念和运作方式。

综合实践活动课程实验研究

本书分实验成果篇、经验篇、教学条例篇三个部分，介绍了综合实践活动课程的经验和意义。