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《本土化视域中的近代西部地区办学取向研究 “融入式”与“互摄式”办学之比较》PDF电子版
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作 者:
谢文庆著
出 版 社:北京:教育科学出版社
出版年份:2015
ISBN:9787504196972
标注页数:242 页
PDF页数:253页
MD5值:094ea65ce4cddab47d94ca88176319d8
图书介绍:近代中国引入了西方教育,而西方教育如何适应本土实际,如何创新教育模式成为办学成败的关键;教育本土化成为中国百年教育变革的必然追求。20世纪二三十年代,雷沛鸿在广西、卢作孚在四川的办学中都非常重视本土化的三个基本要素——国际视野、时代精神、本土意识,并能使它们均衡地在西部地区得以体现。他们将西式教育进行“创造性的转化”,在我国西部实现了新式教育的本土化成长,并在落后的西部地区推动了教育现代化与区域现代化极大的发展。
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