社会主义核心价值观教育的渗透性研究

书稿在分析教育主体、教育内容、教育方法、教育载体、教育环境对社会主义核心价值观教育渗透性的影响程度的基础上，力求构建增强社会主义核心价值观教育渗透性的全新对策方案。要增强社会主义核心价值观教育...

国际品牌象征价值的形成机制研究

本研究在广泛吸收和借鉴已有研究成果的基础上，以国际品牌象征价值为主线，围绕品牌来源国形象和感知品牌国际性影响国际品牌象征价值的消费者心理反应过程进行系统而科学地探讨。通过相关文献回顾，本研究对象征...

中国当代运动员核心价值观研究

本文首先采用文献分析和访谈调查法，系统分析了我国当代运动员核心价值观的概念、理论渊源和构建原则，进而构建出中国当代运动员核心价值观；在此基础上为了解中国当代运动员核心价值观的现状特点，采用自编的运动...

当代大学生核心价值观培育若干热点难点问题研究

本书梳理和选取出10个当代大学生普遍困惑的热点和难点问题，侧重从当代大学生的大学观培育、时代观培育、学习观培育、友善观培育、创新观培育、就业观培育、集体观培育、诚信观培育、人格观培育等方面分10讲...

心理健康教育的价值承载研究

教育的最终目的是培养人，这种源自生命本身的教育理念，要求必须从人的生命存在和生命成长的生命本体角度给予教育对象最人性化的关照。基于此，心理健康教育的目的就是培养心智健全和人格统整的健康人。心理健康...

新疆大喀纳斯旅游区生态系统服务价值评估与消耗研究

本文以国内外生态系统服务类型及价值评估、人类行为对生态系统服务价值的影响、生态系统服务消耗等为研究主题进行文献梳理，同时开展旅游环境影响问题相关文献分析，确立了研究选题和思路后，以大喀纳斯旅游区为...

马克思恩格斯关于社会建设的探索及当地价值研究

本书从“实践”和“现实的人”这两个基本点出发探讨马克思恩格斯的社会观，以此为基础将马克思恩格斯社会建设思想中人的维度与社会的维度两者有机统一，贯穿于他们探索社会建设的基本理论视角、理论价值取向与...

兰州市基础教育教科研成果丛书 构建学习者课堂 “参与式教学”案例集

互联网效应及大学生的价值取向研究

本书稿为山东省教育科学“十二五”规划课题，课题编号：2011GG025网络的极端普及化，创造了另类的虚拟空间，它使现实世界的生产方式、生活方式、思维方式、情感方式等发生了重大变革。虚拟空间的重要社会意义就是...

核心价值观视阈下世界遗产教育策略研究

价值观是在实践中形成的对价值、价值关系的一般看法和根本观点，对人们的行为起导向作用。核心价值观是价值观体系的核心内容，是对认识对象的根本判断和本质把握，决定价值观体系的方向。每个国家、民族都格外重...