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美国传教士与晚清中国现代化 近代基督新教传教士在华社会文化和教育活动研究
王立新著(中国社会科学院近代史研究所)1997 年出版548 页ISBN:7201024582本书为近代基督教传教士在华社会文化和教育活动研究。
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清末民初山东和知名教育家研究
赵宏林著2013 年出版183 页ISBN:9787516129098本书考察了王朝俊、鞠思敏、王世栋、范炳辰、曹兰珍、丛连珠6位清末民初山东知名基层教育家的求学生活、教育活动和教育思想。在借鉴已有研究成果的基础上,对他们的群体特征和在近代山东教育史上的历史地位...
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少数民族非物质文化遗产的教育传承研究 以云南省为例
普丽春著(云南民族大学国际教育学院)2010 年出版253 页ISBN:9787105111411本书应用教育人类学、文化人类学等多学科的理论和方法,立足于我国少数民族非物质文化遗产教育传承的现状,借鉴国内外最新的理论研究成果,论证了少数民族非物质文化遗产的特殊价值,探讨了少数民族非物质文化遗产...
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核心价值观视阈下世界遗产教育策略研究
杜越主编2016 年出版246 页ISBN:9787303195824价值观是在实践中形成的对价值、价值关系的一般看法和根本观点,对人们的行为起导向作用。核心价值观是价值观体系的核心内容,是对认识对象的根本判断和本质把握,决定价值观体系的方向。每个国家、民族都格外重...
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民族传统文化的学校教育传承研究 以丽江纳西族学校为个案
井祥贵著2015 年出版210 页ISBN:9787030455505本书以纳西族学校民族文化传承为个案,遵从结构-功能主义研究范式,综合运用问卷、参与式观察等方法,首先对纳西族文化进校园的必要性做了分析;接着从内部要素、外部因素及其相互间的影响方式等方面对纳西族学校...
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蓝靛瑶人及其学校教育 一个老挝北部山地族群的民族志研究
袁同凯著2014 年出版400 页ISBN:9787516150498本书主要以琅南塔的蓝靛瑶人即“金地门”Kim-Di-Mun为主,通过考察蓝靛瑶人的日常现实生活来检视其学校教育,就影响蓝靛瑶人的历史与政治过程、阻碍其学校教育的社会与文化因素、他们对学校教育的态度与反应、...
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文化多样性与地方治理丛书 土家族非物质文化遗产的学校教育传承模式研究
郑娅,池永文著2015 年出版207 页ISBN:9787516160374本书是郑娅主持湖北省民族宗教委员会民族文化重点项目“少数民族非物质文化遗产保护——以恩施州文化传承人健康状况为中心的考察”的主要研究成果。本书是作者基于湖北民族学院医学生参与“益暖中华”公益...
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撷汉学之菁华 促汉语之传播 跨文化背景下的汉学研究与汉语国际教育国际论坛文集
刘兴均主编2017 年出版307 页ISBN:9787569011951本论文集是成都大学文新学院筹办的高端国际性学术论坛论文集。论文约50篇,其中包括来自美国、韩国和印度等国家14名国外学者。论文集分三个部分:跨文化背景下的汉学研究、跨文化背景下的汉语教学、中外思想文...
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