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高等技术与职业教育的专业和课程 以澳大利亚为个案的研究
陶秋燕著2004 年出版214 页ISBN:7030142578本书共二篇构成。第一篇以课程理论和微观实践为核心,深入分析澳大利亚职业教育与培训系统的框架体系、运行机制、专业和课程的开发模式、职业技术教育与大学的课程衔接、教育组织、管理等内容。以期对职业技...
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课程开发:创生教师的专业价值 2007年江苏省教育科学研究院基地学校教师论文集
江苏省教育科学研究院编2007 年出版409 页ISBN:9787214047854本书是2007年江苏省教科院科研基地小学教师教学研究论文集。
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技工教育教学改革与实践 深圳第二高级技工学校论文集
深圳第二高级技工学校教研督导办编2014 年出版279 页ISBN:9787564330965本书是深圳第二高级技工学校教师的论文合集。分为技工教育发展研究、教学改革研究、专业技术研究三部分,共有学术论文51篇。内容为教育体系、档案管理、图书馆管理、师资团队建设、专业技术创新、课程体系建...
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高等职业教育原理与教学研究
刘彦文著2009 年出版176 页ISBN:9787501970308本书围绕高等职业教育亟待深化研究的一些基本理论和教学问题做了深入的探究。从职业教育历史发展、高等职业教育发展问题及策略、观念改革和特点等多个视角分析了高等职业教育的性质;并重点研究了高等职业教...
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高等教育教学质量省级监控研究
左清著2007 年出版212 页ISBN:750413628X《高等教育教学质量省级监控研究》以湖南省高教系统为实例,对省级高等教育教学质量监控进行了实践探索和调查分析,资料十分丰富。在此基础上,在教育和管理理论的指导下,选择恰当的分析框架,针对问题,进行了深入.....
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课堂教学创新改革与实践 浙江省高等职业教育研究会优秀案例
金湖庭,郭福春主编2015 年出版307 页ISBN:9787308144346本书主要内容为浙江省高职院校课堂教学改革、创新优秀论文汇编,汇集了浙江省高职研究会一等奖论文。主要包括:高职教师教学发展中心建设路径及运行模式探讨、高职院校“双师”机制存在问题本质的研究、高职工...
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课程的解构与重构 高等职业教育模块式教学模式探索与实践
刘晓等著2010 年出版303 页ISBN:9787811138597本书稿系刘晓教授主持的关于高等职业教育模块化教学探索与实践的最新研究成果。书稿分为课题研究报告、课题论文精选、实验研究报告、实验专业课程标准及人才培养方案、领导讲话、附录六个部分,分别就课题的...
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