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教师领导力与学校发展
(英)阿尔玛·哈里斯,丹尼尔·缪伊斯著2007 年出版186 页ISBN:730308889X教师领导力是近年来学校领导理论中异军突起的一股新生力量。这一理论将教师视为引导学校变革和发展的主力军,通过对教师领导力的开发,能够极大地提升学校的变革能力。...
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道德领导 抵及学校改善的核心
(美)托马斯·J.萨乔万尼(Thomas J.Sergiovanni)著;冯大鸣译2002 年出版196 页ISBN:7532084493本书力求构建一种基于道德权威的学校领导实践的理论,并谋求建立这种实践所要求的被扩展了的学校领导的价值结构和权威基础。
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萨乔万尼道德领导思想研究
蔡怡,申沁著2009 年出版244 页ISBN:9787535159489本书通过对萨乔万尼道德领导思想的研究,揭示出道德领导思想对我国学校管理实践的启示意义:倡导一种基于道德权威的领导实践;引领一种有“文化凝聚力”的领导。同时也指出了道德领导思想的应用局限。...
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新任校长领导力的实践与探索
杨凤娥著2013 年出版228 页ISBN:9787515005034本书主要就新任校长从初入领导岗位到实现领导者与被领导者同步发展的心路历程,感悟校长的思维与校长的视野,由此提出领导力的来源--实践中的自觉性。...
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21世纪校长研修丛书 学校领导力
陈向阳编著2013 年出版262 页ISBN:9787303162239本书以全新的视野解读现代学校领导力的意涵、构建领导力的形成与执行系统、以其与特色学校的建成的关系。为现代学校领导力注入一个新的理念和方法论体系。...
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云南城市文化研究论丛 云南边疆城市的文化构建
马继明主编2013 年出版322 页ISBN:9787548214229本书收录了云南省一些州市有关文化保护、城市建设方面的论文。从不同角度论述了云南一些主要城市在文化的传承与发展的实践中,应发掘自身特色、找准定位、避免雷同,塑造只属于各个城市自己的个性文化。论文涉...
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