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信息技术教育研究进展 2014 中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会论文集
张剑平，刘军主编2015 年出版266 页ISBN：9787504194206中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第十届学术年会采用特邀嘉宾报告、大会报告、专题研讨以及论文发表等交流形式，针对信息技术教育领域的最新研究进展进行了研讨。本论文集从近200篇会议征文中精选出3...
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《联合国教科文组织教师信息与通信技术能力框架》本土化修订指南
（意）维多里奥·米多罗（VittorioMidoro）著；池瑾，姜炎译著2017 年出版93 页ISBN：9787519220587该指南通过对《联合国教科文组织教师信息与通信技术能力框架》本土化方法论的介绍，旨在协助联合国教科文组织成员国根据所在国家（地区）的实际情况和教育部门的具体要求改编和使用《联合国教科文组织教师信息与...
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综合实践活动名师成长之路
邹开煌主编；肖晓阳，易骏副主编2017 年出版310 页ISBN：9787561557631本书汇集了福建省21位名师的综合实践活动的研究成果、研究论文、主要活动案例设计、本人成长经历以及自己个人简介等。本书的出版，可为全省各中小学开展综合实践活动提供参考和借鉴，也有助于全省各其他学校的...
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书目情报需求与服务组织
彭斐章主编2000 年出版342 页ISBN：7307030306普通高等教育“九五”国家级重点教材:本书对书目情报需求与服务问题进行了全面、系统、深入的论述，包括：书目情报概念基础、需求结构、资源配置、文献揭示原理、文献编纂原理等。...
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影响教师政策的中介组织
郭朝红著（上海市教育评估院）2006 年出版179 页ISBN：7530945378本书作者分析各国中介组织的产生、发展，及组织的目标管理等等，在去伪存真的基础上，结合我国实际，对完善我国中介组织进行较深入的研究。...
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中学主题班会设计与组织
郑学志主编；肖小英副主编；赵行超，谢艳群，谢文艳，邓艳梅，刘坚新，李云，李志伟，刘响玲，范勤学编委2005 年出版313 页ISBN：7810814648本书阐述中学主题班会的设计与组织，包括了主题班会的程序、过程和反响等内容。
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从文献编目到信息资源组织
王松林著2010 年出版275 页ISBN：9787501337583本书分为2个部分，前部分以“文献编目”为中心，着重探讨联机编目网络化所必备的编目环境与条件，后半部分讲座了信息资源组织。
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管理变革 组织转型基本手册
（委）玛丽亚·埃莱娜·马洛科（MariaElenaMarroco）著2010 年出版146 页ISBN：9787509607657本书是一本译著，主要讲述的是如何利用工作——教育系统（wes）技术完成组织的变革管理，书中附有大量图表，具有很强的实用性。