大学体育理论与实践

本书以“健康第一”为主线，打破传统的体育教材的固有体系，全面介绍体育的锻炼价值以及大学体育教学中的各项体育运动，以育人为宗旨，力争建立一个新型的体育课程体系。...

大学体育理论教程

东南大学体育与健康教材:本书根据高等学校普通体育课教学大纲要求，介绍大学体育的基本理论，包括；现代社会与高等学校体育，身体健康与体育健康，身心健康的自我评价，科学锻炼与合理营养，体育锻炼与安全，传统体......

区域教研与教师专业发展

北京市海淀区是教育强区，拥有享誉全国的一流学校，也有一流的师资队伍。为了保持教师队伍专业水平的整体发展，从2007年起海淀区开始划定区域，把学情相近的学校按照优势互补的原则组织在一起，通过整合教研资源、开...

主题班会教研故事

本书基于“教—研—训”一体化的工作理念，在有效把握主题班会内涵与特征的基础上，对主题班会课程实施与教研活动进行整合，以教育叙事为研究方式，通过20个结构性系列主题班会教研故事的分享与解析，阐述了有效主题...

大学体育与健康教程 上 理论知识

本教材理论联系实际，内容丰富，结构严谨，是一本实用性和可读性较强的大学体育用书。

体育基本理论与实践 首都师范大学体育教程

大学互助学习的理论与实践研究

本书是一部有关大学的一种新学习方式——互助学习的研究性著作，对大学互助学习的基础理论问题进行了探讨。

大学体育理论教程

本教材主要从理论知识方面向大学生介绍学校体育的功能和作用，了解体育锻炼对人体的影响，以及使学生能够通过学习针对自身身体情况制定合理的运动处方，达到锻炼身体的目的。同时向学生们介绍一些赛事欣赏，通过观...

大学生科技竞赛理论研究与实践应用

大学体育 理论与技术

全书共十章，第1～4章为体育文化理论，包括体育概论、体育文化、体育锻炼与体育保健、及运动损伤预防与处理；第5～9章为田径类、球类、体操类、武术类、水上运动等分项运动的理论与技术；第10章为大学生体质健康标准与...