教育研究与学校管理

该书以素质教育为视域与视角，立足于基础教育及其学校管理现实问题进行实践探索与理论研究，结合教育教学理论与作者在省级重点中学担任校长30年的学校管理经验，围绕素质教育探讨中学基础教育规律及其学校管理规...

学校领导与管理 重要概念、个案研究与模拟练习

本书提供大量个案不仅能帮助教育领导者“驾驭梦想”，对教育类管理类在校大学生也有所裨益。本书适合校长、学校管理者、教育类管理类大学师生阅读。...

高等体育院校教育质量管理体系的理论探索与模式构建 ISO9000在高等体育院校教育管理中的应用研究

本书以高等体育院校教育质量管理体系及其文件为研究对象，讨论高等体育院校教育质量管理问题。

科学与民主 高等学校内部管理的多视角研究

高等学校的内部管理是一项极为复杂的工作,建立科学与民主的高校内部管理机制是高教体制改革的核心所在。它既有利于填补由于政府转变职能所带来的管理体制的“缺位”，真正实现高校依法自主办学，又直接关系到...

中国高等教育评估管理机制研究

本书紧扣高等教育领域的热点问题，高等教育评估管理机制进行了系统的阐述。陈述并分析了我国高等教育评估政策的产生和发展，概括分析了我国高等教育评估的管理模式，并对其改革方向进行了理论建构。其特色就是运...

网络高等教育ISO 9000质量管理研究

本书将ISO 9000质量管理的相关理论导入网络高等教育体系，系统论述了其可行性与科学性，同时针对ISO 9000在具体实施中的缺点与不足，提出了较有针对性的解决方案。...

高等职业技术学院学生教育管理工作研究

本书共有9章，主要内容有高等职业技术学院学生教育原理工作比较研究，高等职业技术学院学生的主要特点，高职学生思想政治教育，社会实践与学生团体指导，高职院校公寓内的学生管理，高等职业技术学院学生的就业指导......

高等教育质量管理研究

高等教育能否在规模扩大的同时，保证教学质量，一直是全社会关注的焦点。加强质量意识，构建系统的、科学的、有效的教学质量监控与保障体系，实施教学质量的全面管理，是完成学校人才培养目标，实现学校持续发展的有.....

河南省林业学校志

三湘高校教改成果汇编 2003年湖南省普通高等教育省级优秀教务处卷