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数学教育实验与教育评价 第2版
孙瑞清,宋宝如主编2007 年出版250 页ISBN:7303002790本书从理论与实践相结合的角度系统地阐明了教育实验研究方法论基础,又从教育实验与教育评价相联系的角度,简明扼要地论述了教育评价的原理与方法。其中对如何设定评价指标系统,如何收集、分析处理评价资料,如何...
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中国大学生先修课程 微积分学习指导
张天德,王玮,张焕玲编著2017 年出版243 页ISBN:9787533185206张天德,山东大学教授。长期从事大学数学教学工作,出版了关于高等数学、微积分、线性代数和考研辅导等一系列图书,受到广泛好评。参与编写山东大学《微积分1、2》、《线性代数》、《概率论与数理统计》、《复变...
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基于行动导向整合式基础化学项目课程新模式
王利明著2012 年出版86 页ISBN:9787122134059本书阐释了为化学近缘类专业培养具有专业基本知识和实践技能,能在生产、检验、流通和使用等专业领域中从事相应工作的高素质技能型人才奠定化学基础的项目课程模式。它依据项目课程理念,按照“工作逻辑”的课...
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数学教育评价 第3版
魏超群,罗才忠著2007 年出版210 页ISBN:9787543525351本书内容提要这是一部论述数学教育与教学评价的著作。作者全面研究世界各国的教育评价理论,深入挖掘中国古代教育中的评价成分,首次提出并充分论述教育评价起源于中国,发展于美国。本书不仅介绍了教育评价的发...
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