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  • 林业技术专业综合实训指导书  森林调查规划<em>设计</em>技术

    林业技术专业综合实训指导书 森林调查规划设计技术

    苏杰南主编2009 年出版154 页ISBN:9787503854255

    本实训教材由综合实训方案、综合实训指导、综合实训案例三部分组成,以森林调查规划设计为主线,对森林资源的调查、规划、评估和森林经营方案编制方法作了全面介绍。主要内容包括森林资源调查、林业“3S”技术...

  • 中国美术院校新<em>设计</em>系列教材  公共导向<em>设计</em>

    中国美术院校新设计系列教材 公共导向设计

    章莉莉著2017 年出版143 页ISBN:9787558603679

    导向设计是跨学科的现代城市设计学科,因此本教材也整合了信息学、建筑规划、视觉传达等多个学科领域的知识体系。本书系统地建立了公共导向在现代城市中的概念范畴和研究领域,为相关设计人士提供了导向设计的...

  • Photoshop CC图像<em>设计</em>与制作

    Photoshop CC图像设计与制作

    张紫瑾,马世超,黄书林主编2018 年出版158 页ISBN:9787568255288

    本书是全面介绍如何使用Photoshop CC进行平面设计的教程。我们从技能培训的实际出发通过多个精彩实用的商业案例,使学生能够在掌握软件功能和技巧的基础上启发设计灵感,开拓设计思路,提高设计能力。本书安排了...

  • 数据驱动<em>设计</em>  A/B测试提升用户体验

    数据驱动设计 A/B测试提升用户体验

    (美)罗谢尔·肯(Rochelle King),伊丽莎白·F.邱吉尔2018 年出版225 页ISBN:9787111605492

    本书旨在帮你了解数据引导设计的基本原则,了解数据与设计流程整合的价值,避免常见的陷阱与误区。本书重点关注定量实验与A/B测试,因为我们发现,数据分析与设计实践在此鲜有交集,但相对的潜在价值与机会缺最大。...

  • 中学物理教学<em>设计</em>

    中学物理教学设计

    窦瑾著2018 年出版242 页ISBN:9787568136341

    本书包括教学设计概述、前期分析﹑目标设计﹑过程设计、教学设计的评价设计等。本书的编写贯彻“学生为本”“能力为重”等理念,坚持“实践取向”,关注实际问题,体现当前教育改革与发展对教师的新要求,有利于引导.....

  • 古建筑<em>设计</em>  第2版

    古建筑设计 第2版

    柳肃主编2018 年出版260 页ISBN:9787568033497

    本书从设计的角度论述了中国古建筑的功能类型和建筑风格的选择、古建筑设计的技术经济和生态问题。详细介绍了古建筑的平面布局、立面造型、结构和构造的设计,以及古建筑的装饰设计和环境设计,并同时介绍了各...

  • 小庭院  家居小空间园艺<em>设计</em>方案

    小庭院 家居小空间园艺设计方案

    (英)约翰·布鲁克斯著2018 年出版344 页ISBN:9787568040051

    在钢筋水泥遍布的现代社会,人们对于园林、植物、绿色的向往日益增加。本书就是引领读者去创造自己梦想的花园。即使在有限的居住空间中,读者只有一个阳台、屋顶或一个小院子可以利用,本书也能教会读者使用各种...

  • 分离式霍普金森(考尔斯基)杆  <em>设计</em>、试验和应用

    分离式霍普金森(考尔斯基)杆 设计、试验和应用

    (美)陈为农(Weinong W. Chen),(美)宋博著;卢玉斌译2018 年出版266 页ISBN:9787118113501

    本书首先介绍了分离式霍普金森杆(考尔斯基杆)的一般概念和基本原理,然后着重介绍各种类型的考尔斯基杆实验的设计准则,主要包括脆性材料、软材料、延性材料在单轴、多轴、高温、低温条件下的动态压缩实验;动态拉...

  • <em>设计</em>几何学

    设计几何学

    (美)金伯利·伊拉姆著;沈亦楠,赵志勇译2018 年出版144 页ISBN:9787558605895

    从松果、鲑鱼到贝壳,从希腊罗马雕塑到文艺复兴绘画,从柯比意建筑到二十世纪经典海报……本书作者金伯利·伊拉姆揭示了这些具有启迪作用的自然系统中数学与美的神秘关系,以详细的图表搭配精美描图纸,清楚指引出...

  • 组织学习的多层<em>结构</em>、跨层作用和生成机制研究

    组织学习的多层结构、跨层作用和生成机制研究

    于海波著2018 年出版250 页ISBN:9787300253664

    本书稿是一部管理学类学术著作。书稿基于行为科学视角,按照“理论总结—实证检验—理论提升”不断螺旋循环的研究逻辑,充分运用跨层次研究方法和统计方法,对中国企业的组织学习进行了系统深入的研究,为组织管理...

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