民族国家和比较教育研究PDF格式文档图书下载

第一编 民族国家和比较教育研究论民族国家和比较教育研究 1

比较教育的“发展与教育”研究领域 13

试论中国比较教育研究的无边界特征 27

民族国家教育知识和比较教育研究 40

试论西方比较教育研究的社会科学化历史 54

试论“教育的比较研究”和“比较教育研究” 70

康德尔的比较教育研究范式 83

后现代主义与比较教育研究 96

比较教育研究的学术制度化和规范化 108

第二编 民族国家和教育现代化西方教育现代化研究述评 116

西方早期教育现代化的比较研究 129

杰斐逊教育思想的现代性阐释 140

国家发展与教育发展模式探讨 152

第三编 民族国家和教育发展西方民族国家、大学和社会科学 165

当代西方国家与教育关系理论评述 175

格林的教育发展和国家形成理论 186

远没有过时的民族性国家教育体系 198

经济全球化对民族国家教育的挑战 208

“教育全球化”的意识形态批判 223

西方民族主义与教育研究述评 237

第四编美国教育和发展当代美国教育理论多元化格局形成的文本和话语分析 254

美国联邦政府干预教育的几个理论问题分析 267

试论当代美国文化的新变化对美国教育的影响 278

迎接新世纪挑战的美国文化与教育现代化 296

论20世纪美国教育史研究的嬗变 303

后记 323

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