农村独生子女与性别平等 基于江苏、四川两省的实证研究PDF格式文档图书下载

绪论 1

一、基本国策与独生子女 1

二、生育独生子女与性别关系 17

三、研究的意义 23

第一章 相关理论与经验研究基础 28

一、社会性别理论 28

二、社会性别经验研究 40

三、独生子女研究 63

四、简短的评价 74

第二章 理论视角、研究假设与数据来源 79

一、理论基础与研究视角 79

二、研究的分类比较框架 84

三、变量的测量与研究假设 88

四、数据收集 104

第三章 性别平等与生育选择 111

一、检验假设的基本思路 111

二、两种生育现象及背后的性别态度 117

三、子女的性别特征及父母的性别态度倾向 123

四、两类父母的生育性别观念 129

五、性别平等态度与是否生育独生子女 132

第四章 独生子女与家庭地位 139

一、检验假设的基本思路 139

二、父母的家庭地位状况 145

三、子女的家庭地位状况 157

四、家庭地位差异的影响因素 168

五、独生子女与家庭地位平等 172

第五章 独生子女与教育获得 188

一、检验假设的基本思路 188

二、两类子女的教育家庭条件 193

三、两类子女的受教育状况 204

四、子女受教育差异的影响因素 221

五、独生子女与教育性别平等 233

第六章 独生子女与职业发展 237

一、检验假设的基本思路 237

二、两类父母的职业发展 243

三、两类子女的职业发展 251

四、职业发展差异的影响因素 259

五、独生子女与职业性别平等 278

第七章 计划生育、独生子女与性别平等 282

一、生育独生子女促进子女性别平等 282

二、独生子女与性别平等的政策建构 290

三、研究方法与结论的局限性 312

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