体育与健康课程教学论PDF格式文档图书下载

第一章 体育与健康课程标准内涵 1

第一节 体育与健康课程的理论基础 1

第二节 体育与健康课程的性质和基本理念 15

第三节 体育与健康课程的设计思路 21

第四节 体育与健康课程的目标体系 30

第二章 体育与健康课程的内容标准分析与实施 52

第一节 运动参与 52

第二节 运动技能 58

第三节 身体健康 64

第四节 心理健康 69

第五节 社会适应 76

第三章 体育与健康课程教学的组织与方法 85

第一节 体育教学组织形式的选择 85

第二节 体育新课程教学法 95

第三节 体育教学模式 127

第四章 体育与健康课程的教学设计 136

第一节 学习目标的设置与学习内容的选择 136

第二节 水平和单元教学计划的制定 144

第三节 课时计划的制定 150

第五章 体育与健康课程的教学评价 178

第一节 体育与健康课程教学评价的新理念 178

第二节 体育与健康学习评价 182

第三节 科学评价体育教师 197

第六章 体育与健康课程资源的开发与利用 208

第一节 课程资源利用与开发的价值及其意义 208

第二节 课程资源利用与开发的途径和方法 211

第三节 利用和开发课程资源时应注意的问题 221

主要参考文献 226

后记 227

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