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像美国孩子一样学英语

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语言文字

  • 购买点数:12
  • 作 者:(日)足立惠子著 王俊译
  • 出 版 社:北京:世界图书北京出版公司
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787510047824
  • 标注页数:306 页
  • PDF页数:321 页
图书介绍:本书把自然拼读法融入到图解中来教读者学习单词,使得读者在学单词的同时可以掌握字母发音的自然规律,从而举一反三学会拼读更多的英语单词。

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图书介绍
标签:学英语 孩子

PART 1 通过“自然拼读”和“韵律”快乐学英语 1

像美国孩子一样学英语 2

“自然拼读”和“韵律”究竟是什么 2

自然拼读为什么这么牛 4

韵律为什么这么牛 5

学习自然拼读 7

美国的孩子通过自然拼读掌握读写 7

自然拼读的基本规则 9

记住这些就足够了!自然拼读的主要规则 11

再来记住面向成年日本人的规则 13

这些很有用!字母组合的念法 14

通过自然拼读掌握英语母语者的语感 16

了解关于音节的知识 18

学习韵律 19

没有任何人能教你的正确发音 19

韵律是什么 21

韵律让你的英语能力大幅提升 23

英语变得越来越有趣 25

PART 2 通过“自然拼读”学会读和听单词 29

a的音 30

stain是[stain]还是[stein] 30

play是[plei]还是[plai] 36

waltz是[w?lts]还是[w?:lts] 38

pause是[p?:z]还是[pauz] 40

lawn是[laun]还是[l?:n] 44

练习——a的音 48

e的音 50

feast是[fi:st]还是[fest] 50

pleasant是[′plez?nt]还是[′pli:z?nt] 56

bleed是[bleid]还是[bli:d] 60

ceiling是[′seili?]还是[′si:li?] 64

queue是[kyu:]还是[kju:] 66

jewel是[′??u:wel]还是[′??u:?l] 68

i的音 70

achieve是[?′t?i:v]还是[?′t?ev] 70

y的音 74

ally是[?′li:]还是[?lai] 74

练习——e/i/y的音 76

o的音 78

echo是[′ek?:]还是[′ek?u] 78

soap是[s?:p]还是[s?up] 80

taboo是[t?′bu:]还是[t?′b?:] 84

ounce是[?ns]还是[auns] 88

cough是[k?uf]还是[k?:f] 94

allow是[?′lau]还是[?′l?u] 96

row是[rau]还是[rau] 100

练习——o的音 104

u的音 106

clue是[klue]还是[klu:] 106

bruise是[bruiz]还是[bru:z] 108

练习——u的音 110

辅音 112

rage是[reid?]还是[r???] 112

crime是[kri:m]还是[kraim] 116

smoke是[sm?:k]还是[sm?uk] 118

sphere是[sphi?]还是[sfi?] 120

edge是[e?]还是[e??] 124

gem是[d?em]还是[gem] 126

acid是[′?sid]还是[′?kid] 130

muscle是[′m?sl]还是[′m?skl] 132

fetch是[fet?]还是[fett?] 134

sigh是[sai]还是[saig] 136

bomb是[b?m]还是[b?mb] 138

knee是[kni:]还是[ni:] 140

align是[?′laign]还是[?lain] 142

wrist是[wrist]还是[rist] 144

练习——辅音 146

听力强化 大量单词听解 148

阅读强化大量单词读解 150

PART 3 通过“韵律”学会读和听更多单词 153

含[i]的音 154

念[i:]的情况“-ee/-ea/-ey/-i” 154

念[i?]的情况“-ear/-eer/-ere/-ier” 156

念[ik]的情况“-ic/-ick” 158

念[ilt]的情况“-ilt/-uilt” 160

念[im]的情况“-im/-imb/-ym” 162

念[i:d]的情况“-eed/-ead/-ede” 164

念[i:t?]的情况“-eech/-each” 166

念[i:k]的情况“-eek/-eak/-ique” 168

念[i:l]情况“-eel/-eal/-ile” 170

念[i:m]的情况“-eem/-eam/-ime/-eme” 172

念[i:n]的情况“-ee(a)n/-ene/-ine” 174

念[i:f]的情况“-eef/-eaf/-ief” 176

念[i:v]的情况“-e(i)ve/-ee(i)ve/-eave/-ieve” 178

念[i:p]的情况“-eep/-eap” 180

念[i:s]的情况“-eac(s)e/-eec(s)e/-iece/-ice” 182

念[i:z]的情况“-eez(s)e/-eize/-ease/-ese” 184

念[i:st]的情况“-east/-iest” 186

念[i:t]的情况“-eet/-eat/-ete/-ite” 188

念[i??]的情况“-ege/-age/-eage/-idge” 190

练习——含[i]的音 192

[a]的音①含[r] 194

念[?]的情况“-or/-ar” 194

念[ai?]的情况“-ire/-ier/-yer” 196

念[au?]的情况“-our/-ower” 198

念[?:]的情况“-er/-eur/-ur/-ir” 200

念[a:d]的情况“-ard/-uard” 202

念[?:d]的情况“-ird/-erd/-ord/-urd” 204

念[?:n]的情况“-urn/-ern/-earn” 206

念[?:s]的情况“-erse/-urse/-orse/-earse” 208

念[?:t]的情况“-irt/-ert/-urt” 210

练习——含[a]的音①含[r] 212

含[a]的音②不含[r] 214

念[ai]的情况“-ie/-y/-ye/-uy” 214

念[aid]的情况“-ide/-ied” 216

念[aiz]的情况“-ise/-ize” 218

念[ait]的情况“-ite/-ight” 220

念[aul]的情况“-oWl/-oul” 222

念[aut]的情况“-out/-oubt/-ought” 224

念?m]的情况“-um/-umb” 226

念[?n]的情况“-un/-on/-one” 228

念[?s]的情况“-us/-ous” 230

练习——含[a]的音②不含[r] 232

含[e]的音 234

念[e?]的情况“-are/-ear/-air/-aire” 234

念[e?ri]的情况“-ary/-airy” 236

念[ed]的情况“-ed/-ead” 238

念[el]的情况“-el/-ell” 240

念[ei]的情况“-ay/-ey/-et/-uet” 242

念[eid]的情况“-aid/-ade” 244

念[eik]的情况“-ake/-ache/-eak” 246

念[eil]的情况“-ale/-ail” 248

念[eim]的情况“-ame/-aim” 250

念[ei]的情况“-ane/-ain” 252

念[eis]的情况“-ase/-ace” 254

念[eist]的情况“-aist/-aste” 256

念[eiz]的情况“-ase/-aze/-aise” 258

念[eit]的情况“-ate/-ait” 260

练习——含[e]的音 262

含[o]的音 264

念[?:l]的情况“-all/-awl” 264

念[?:]的情况“-ore/-oor/-oar/-aur” 266

念[?:d]的情况“-ard/-ord/-orde/-oard” 268

念[?:s]的情况“-orc(s)e/-ourc(s)e/-oarse” 270

念[?u]的情况“-o/-ow/-oe/-ough/-eau” 272

念[?ud]的情况“-oad/-ode” 274

念[?uk]的情况“-oke/-olk/-oak” 276

念[?ul]的情况“-ol/-oll/-oal/-oul/-ole” 278

念[?un]的情况“-own/-oan/-one/-ogne” 280

念[?ut]的情况“-oat/-ote” 282

练习——含[o]的音 284

含[u]的音 286

念[u:]的情况“-u/-ue/-oo/-oe/-ew” 286

念[ju:]的情况“-ew/-ue/-iew” 288

念[u:m]的情况“-oom/-omb/-ume” 290

念[u:t]的情况“-oot/-uit/-ute” 292

念[ju:z]的情况“-use” 294

练习——含[u]的音 296

听力强化大量单词听解 298

阅读强化大量单词读解 300

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