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第一章 绪论 1

第一节 “华文趣味教学法”的内涵与设计理念 1

第二节 “华文趣味教学法”设计与使用的原则 3

第三节 “华文趣味教学法”设计与使用的要求 7

第二章 读绕口令学华文 11

第一节 绕口令的特点及其在华文学习中的作用 11

第二节 绕口令选用的目标与方法 12

第三节 绕口令精选与教学指导 16

第四节 趣味绕口令活动设计示例 34

第三章 读儿歌学华文 40

第一节 儿歌的特点及其在华文学习中的作用 40

第二节 儿歌选用的目标与方法 42

第三节 儿歌精选与教学指导 48

第四节 趣味儿歌活动设计示例 61

第四章 猜谜语学华文 66

第一节 谜语的特点及其在华文学习中的作用 66

第二节 谜语选用的目标与方法 67

第三节 谜语精选与教学指导 72

第四节 趣味谜语活动设计示例 94

第五章 讲故事学华文 98

第一节 故事的特点及其在华文学习中的作用 98

第二节 故事选用的目标与方法 99

第三节 趣味故事活动设计示例 111

第六章 读诗歌学华文 120

第一节 诗歌的特点及其在华文学习中的作用 120

第二节 诗歌选用的目标与方法 121

第三节 诗歌精选与教学指导 131

第四节 趣味诗歌活动设计示例 162

第七章 做游戏学华文 167

第一节 游戏的特点及其在华文学习中的作用和目标 167

第二节 游戏设计和使用的原则与方法 170

第三节 趣味游戏活动设计示例 175

第八章 看图、画画学华文 204

第一节 图画的特点及其在华文学习中的作用 204

第二节 图画使用的目标与方法 206

第三节 趣味图画活动设计示例 221

第九章 唱歌学华文 236

第一节 唱歌的特点及其在华文学习中的作用 236

第二节 使用唱歌教学的目标与方法 237

第三节 歌曲精选与教学指导 243

第四节 趣味唱歌活动设计示例 275

参考文献 280

后记 283

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