教育技术应用训练教程PDF格式文档图书下载
- 购买点数:9 点
- 作 者:瞿堃主编
- 出 版 社:北京:高等教育出版社
- 出版年份:2010
- ISBN:7040310279
- 标注页数:182 页
- PDF页数:196 页
单元一教学准备中的技术 1
任务一数字化教学资源的获取与组织 3
一、情景导入:深山风雪路 3
二、训练内容 5
项目一:个人资料的管理 5
项目二:数字化教学资源的搜集 6
项目三:数字化教学资源的组织与管理 7
三、评价反思 7
四、自主训练 9
五、学习资源 10
任务二平面媒材的获取与加工 14
一、情景导入:走进多彩的平面世界 14
二、训练内容 16
项目一:获取图像 16
项目二:加工图像 18
三、评价反思 18
四、自主训练 20
五、学习资源 21
任务三动画素材的设计与制作 26
一、情景导入:化静为动 26
二、训练内容 27
项目一:逐帧动画的设计与制作 28
项目二:补间动画的设计与制作 28
三、评价反思 29
四、自主训练 31
五、学习资源 32
任务四音视频媒材的获取与加工 36
一、情景导入:视听空间 36
二、训练内容 38
项目一:音频的录制、编辑和输出 38
项目二:视频的捕获、编辑和输出 39
三、评价反思 40
四、自主训练 43
五、学习资源 44
任务五课堂演示文稿的制作 48
一、情景导入:老师们的困惑 48
二、训练内容 49
项目一:制作演示文稿 49
项目二:保存与打包演示文稿 50
项目三:控制与放映演示文稿 50
三、评价反思 51
四、自主训练 54
五、学习资源 55
任务六课堂演示文稿的优化设计 58
一、情景导入:魅力校园 58
二、训练内容 59
项目一:美化演示文稿 60
项目二:应用控件 61
项目三:设计交互性演示文稿 62
三、评价反思 64
四、自主训练 66
五、学习资源 67
任务七网络化学习资源的设计与制作 70
一、情景导入:快乐探究之旅 70
二、训练内容 72
项目一:专题学习网站的整体设计 72
项目二:网络学习资源页面的基本制作 72
三、评价反思 74
四、自主训练 76
五、学习资源 76
任务八网络化学习资源的集成与管理 80
一、情景导入:精彩的第二课堂 80
二、训练内容 81
项目一:Web学习资源站点的设计、创建与管理 81
项目二:利用Dreamweaver8集成与管理网络学习资源 82
三、评价反思 83
四、自主训练 85
五、学习资源 85
单元二教学实施中的技术 88
任务一多媒体课堂教学系统的操作与使用 90
一、情景导入:始料未及 90
二、训练内容 91
项目一:常用媒体设备的操作与使用 92
项目二:多媒体课堂教学系统的配接 92
三、评价反思 93
四、自主训练 94
五、学习资源 95
任务二网络交流工具的教学应用 99
一、情景导入:信息时代的多元交流 99
二、训练内容 100
项目一:使用QQ进行即时交流 101
项目二:使用Foxmail进行电子邮件的收发管理 102
项目三:使用博客进行知识分享和管理 103
项目四:使用“delicious”进行网址的收藏和分享 104
三、评价反思 104
四、自主训练 106
五、学习资源 107
任务三网络教学平台的应用——学生视角 111
一、情景导入:想怎么学就怎么学 111
二、训练内容 112
项目一:查阅网络教学平台中的课程信息及资源 112
项目二:在网络教学平台上与老师、同学进行交流讨论 113
项目三:在网络教学平台上进行学习检测 114
三、评价反思 115
四、自主训练 116
五、学习资源 117
任务四网络教学平台的应用——教师视角 120
一、情景导入:老师的特别助理 120
二、训练内容 121
项目一:创建与编辑课程 122
项目二:管理课程用户 123
项目三:组织教学交流和讨论 123
项目四:进行教学测试和评价 124
三、评价反思 125
四、自主训练 127
五、学习资源 128
单元三教学评价与研究中的技术 131
任务一电子档案袋的设计 133
一、情景导入:共建博客,书写精彩 133
二、训练内容 134
项目一:设计电子档案袋 134
项目二:创建电子档案袋 136
三、评价反思 137
四、自主训练 138
五、学习资源 139
任务二电子档案袋的应用 142
一、情景导入:成长的足迹,美的记录 142
二、训练内容 143
项目一:浏览网上美术平台,完成体验报告书 143
项目二:运用FTP服务器有效管理电子档案袋 144
三、评价反思 146
四、自主训练 148
五、学习资源 149
任务三信息化教学管理 151
一、情景导入:成绩管理轻松无忧 151
二、训练内容 152
项目一:浏览使用教学管理软件 152
项目二:制作成绩统计与管理系统 154
三、评价反思 155
四、自主训练 157
五、学习资源 158
任务四网络化教研活动的设计 161
一、情景导入:让我们共同成长 161
二、训练内容 162
项目一:浏览学习苏州教育博客,总结主要网络教研形式 163
项目二:组建网络化教研小组,确定教研活动主题和形式 163
项目三:设计网络化教研活动方案 164
三、评价反思 165
四、自主训练 167
五、学习资源 168
任务五网络化教研活动的实施 171
一、情景导入:集思广益,共同发展 171
二、训练内容 172
项目一:开展网络化教研活动 172
项目二:网络化教研活动总结 173
三、评价反思 174
四、自主训练 176
五、学习资源 176
参考文献 179
- 《职场应用文写作训练教程》许瑞蓉主编 2009
- 《Office办公软件应用教程》鲁彦彬主编 2017
- 《VHDL数字电路设计与应用实践教程 王振红主编》王振红主编 2003
- 《应用写作训练教程》李秀玉主编 1987
- 《应用口语训练教程》唐庚先等主编 1992
- 《应用写作训练教程》范淑存主编 1990
- 《应用写作训练教程》姚国建,李桦主编 2017
- 《现代应用写作训练教程》董小玉等主编 1999
- 《计算机应用基础技能训练教程》张洪星,褚建立主编 2000
- 《大学应用写作训练教程》谢珊珊主编 2011
- 《教育学 教育信息化概论》瞿堃,钟晓燕主编 2012
- 《教育技术应用教程》涂涛,瞿堃,刘革平主编 2006
- 《教育技术应用训练教程》瞿堃主编 2010
- 《信阳历史文化丛书 人物卷》宋效忠总主编;杨慧中,焦豫汝,曹新博,陈伟琳副总主编;王西亮主编;杨培建常务副主编;张怀重业务副主编 2017
- 《浙江年鉴 2009》陈一新,李学忠主编;沈建明常务副主编;盛世豪副主编;沈亚伟执行主编;浙江省人民政府主管编 2009
- 《价格税收管理》贡华章丛书主编;王国梁丛书副主编;温青山主编;向泽,吴东山副主编 2005
- 《数据库系统》孙博阳编著;李广建主编;邓俊强,曹正斌副主编;季羡林总主编;柳斌副总主编 1998
- 《新闻英语》丁西亚主编;翟芳,庞岚,郭景晓,刘羽副主编;李庆明总主编;尹丕安,贾立平副总主编 2011
- 《程序公正与诉讼制度改革》张树兰主编;阎凤翔,杨志明副主编;时春明执行主编;李惠风执行副主编 2002
- 《中国青年爱情散文诗选》王惠民丛书主编;流溪副主编;罗继仁执行主编;陈词,绿风,秀珊副主编 1992
- 《WEB+DB PRESS中文版 2》日本技术评论社编 2015
- 《THE GOVERNMENT/PRESS CONNECTION PRESS OFFICERS AND THEIR OFFICES》STEPHEN HESS 1984
- 《PRESS》POLITICS & PUBLIC OPINION IN BIHAR 1912-1947 2010
- 《Press law》Robin Callender Smith. 1978
- 《SUING THE PRESS》RODNEY A.SMOLLA 1986
- 《THE PRESS AND AMERICA》 2222
- 《FREEDOM OF THE PRESS》ERIC BARENDT 2009
- 《FREEDOM OF THE PRESS》ROB EDELMAN 2006
- 《FREEDOM OF THE PRESS》DAVID L.GEBERT 2005
- 《Racism and the press》Teun A.van Dijk 2016