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对外汉语教学的语言测试

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语言文字

  • 购买点数:11
  • 作 者:张林林编著
  • 出 版 社:广州:广东高等教育出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787536148734
  • 标注页数:279 页
  • PDF页数:285 页
图书介绍:21世纪是信息时代,语言文字是最重要的信息载体。信息时代也对一个人的语言能力提出越来越高、也越来越严格的要求,各种语言测试也因时而生。为了广大面临语言测试的学生能顺利通过相关的测试,作者特编写了这本《汉语语言测试教程和训练》。本书简要说明了各种测试项目的测试目的、测试要点、应试策略,并安排了针对性、仿真性很强的各类训练材料。这是一本兼有知识性和实用性语言测试用书。

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图书介绍

第一章 中国传统的考试制度 1

第一节 中国传统考试的发生和发展 1

第二节 语言测试与传统考试的区别 7

第二章 语言测试的基本概念和基本原则 9

第一节 语言测试的基本概念 9

第二节 语言测试的基本原则 14

第三节 语言测试的理论依据 16

第三章 语言测试的种类和功能 28

第一节 语言测试的种类 28

第二节 语言测试的功能 38

第四章 语言测试的规范 40

第一节 语言测试规范的性质 40

第二节 语言测试规范的内容 41

第五章 试题的类型、特征及其设计 53

第一节 选择答案类试题 53

第二节 非选择答案类试题 79

第三节 试题的属性特征 119

第六章 语言要素的测试 122

第一节 词汇测试 122

第二节 语法测试 132

第七章 语言技能的测试 140

第一节 听力测试 141

第二节 口语测试 152

第三节 阅读测试 175

第四节 写作测试 195

第八章 试卷设计与施考事项 223

第一节 试卷设计 223

第二节 施考事项 226

第九章 测试质量的分析 228

第一节 效度 228

第二节 信度 240

第三节 难易度 248

第四节 区分度 250

第五节 选择项分析 254

第十章 成绩、常模与等值 260

第一节 成绩分析的基本概念 260

第二节 成绩分析的类型 264

第三节 成绩分析 265

参考文献 276

后记 279

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