问题启迪思维 “问题链”在初中化学教学中的运用PDF格式文档图书下载
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- 作 者:吕崧著
- 出 版 社:上海:上海交通大学出版社
- 出版年份:2014
- ISBN:9787313113498
- 标注页数:179 页
- PDF页数:189 页
图书介绍:本书介绍了“问题链”在初中化学教学中的运用。注重培养学生的思维品质,按照“知道”、“领会”、“应用”、“分析”、“综合”、“评价” 的思维方向设计“问题链”;按照“由何”、“是何”、“为何”、“如何”、“若何”的思维层次设计“问题链”;按照封闭性、半开放性、全开放性的思维开放度设计“问题链”。本书还主要介绍了概念教学、实验教学、元素化合物教学、复习课教学中怎样设计“问题链”,并编入了一些典型课例和教学反思。在本书中对“问题链”的设计方法有详细的说明,阐述了“问题链”设计的理论基础,对不同课型的“问题链”设计提出明确、可操作性的方法。
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图书介绍
第一章 初中化学教学中“问题链”设计概述 1
第一节 关于问题教学 2
第二节 “问题链”的研究及设计理论 8
第三节 “问题链”的设计方法和特点 15
第四节 “问题链”教学的原则和策略 24
第二章 初中化学教学中问题情境的设置 37
第一节 问题情境的内涵及教学功能 38
第二节 问题情境的创设 40
第三章 “问题链”在初中化学概念教学中的运用 48
第一节 化学概念教学的特点与方法 49
第二节 “问题链”在概念教学中的运用 59
第三节 “问题链”在概念教学中运用的案例 64
第四章 “问题链”在初中化学元素化合物教学中的运用 80
第一节 元素化合物知识的特点及教学方法 80
第二节 “问题链”在元素化合物教学中的运用 85
第三节 “问题链”在元素化合物教学中运用的案例 91
第五章 “问题链”在初中化学实验教学中的运用 106
第一节 实验教学的功能与特点 107
第二节 “问题链”在实验教学中的运用 115
第三节 “问题链”在实验教学中运用的案例 122
第六章 “问题链”在初中化学复习课教学中的运用 141
第一节 初中化学复习课教学的特点 141
第二节 “问题链”在复习课教学中的运用 144
第三节 “问题链”在复习课教学中运用的案例 155
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