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第一章　音韵学概述 1

第一节　音韵学研究的对象 1

一、音韵学研究对象 1

二、音韵学与语音学的关系 6

第二节　音韵学研究的内容 8

一、古音学 8

二、今音学 8

五、汉语语音史 9

四、北音学 9

三、等韵学 9

思考与练习一 10

第二章　音韵学的基本知识 11

第一节　现代汉语普通话声韵调系统 11

一、汉语音节的特点 11

二、现代汉语普通话声母系统 11

三、现代汉语普通话韵母系统 14

四、现代汉语普通话声调系统 16

五、声韵拼合规律 17

思考与练习二 18

第二节　传统音韵学的基本概念 19

一、声、声母、字母、声纽 19

二、韵、韵母 24

三、声调和平仄 29

思考与练习三 31

第三章　上古音的声韵调系统 32

一、关于上古声母的研究 33

第一节　上古音的声母系统 33

二、上古声母的两条重要规律 34

三、上古声母的通变 40

思考与练习四 42

第二节　上古音的韵部系统 44

一、关于上古韵部的研究 44

二、上古韵部的研究方法 53

三、上古韵部的转化 58

四、判断两个音节相同相近的条件 60

思考与练习五 62

第三节　上古音的声调系统 63

第四章　古音学与文献释读 68

第一节　识声韵，体味先秦韵文声律美 68

一、古诗押韵概述 68

二、《诗经》押韵特点及其韵律美 72

三、《楚辞》押韵特点及其韵律美 81

思考与练习六 83

一、形声字表音功能探析 85

第二节　察读音，正确识读和规范书写汉字 85

二、识读汉字规范书写 94

思考与练习七 99

第三节　辨通假，求本字，明语意 100

一、什么是通假 100

二、依音破字，辨析通假 101

思考与练习八 111

第四节　通语转，辨异形，深入研究联绵词 113

一、什么是联绵词 113

二、联绵词语音上的特点 116

三、联绵词书写形式上的特点 121

四、联绵词的释义 126

思考与练习九 131

第五节　推语源，明训诂，探究音义关系 132

一、什么是同源词 132

二、同源词的确立 134

三、“右文”说及其在汉语同源词研究上的利弊 143

四、辨析同源词，准确理解文献语义 146

思考与练习十 154

第六节　古音学与古籍整理校勘 155

一、古籍标点 155

二、古籍校勘 157

三、古籍注音 158

思考与练习十一 159

《音韵学》自测题 160

主要参考与引用文献 163

后记 165

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