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第一部分　心理实验的基本理论及应用 1

第一节　心理实验研究的基本理论 1

第二节　心理实验研究的应用——以情绪实验为例 15

第三节　怎样写心理学研究报告 41

第四节　心理学研究报告实例 51

第五节　学生心理学实验报告的写作 71

第二部分　心理实验操作 74

实验一　知觉恒常性的测定 74

实验二　动觉后效实验 76

实验三　动觉方位的测定 80

实验四　动作稳定性测验 82

实验五　光简单反应时实验 84

实验六　声简单反应时实验 87

实验七　光选择反应时实验 89

实验八　声选择反应时实验 92

实验九　意义识记与机械识记实验 93

实验十　划消实验 96

实验十一　迷津学习实验 98

实验十二　镜画实验 100

实验十三　学习曲线 104

实验十四 自变量和因变量的确定 106

实验十五　控制变量——指导语 108

实验十六　最小变化法——明度的差别阈限 110

实验十七　恒定刺激法——音高的差别阈限 111

实验十八　心理量法——颜色爱好测验 113

实验十九　评价法——信号侦察论 116

实验二十　深度知觉实验 118

实验二十一　颜色混合实验 120

实验二十二　图形后效实验 122

实验二十三　似动现象实验 124

实验二十四　减法反应时实验 125

实验二十五　心理旋转实验 128

实验二十六　句子、图形匹配实验 130

实验二十七　有凭借再现与无凭借再现实验 132

实验二十八　内隐记忆 134

实验二十九　短时记忆容量测定 135

实验三十 短时记忆的视觉编码实验 137

实验三十一　学会精心组织记忆 139

实验三十二　注意广度实验 140

实验三十三　注意分配实验 142

实验三十四　河内塔实验 145

实验三十五　解决问题的心理定势实验 147

实验三十六　表情认知实验 151

实验三十七　情绪对动作稳定的影响实验 152

实验三十八　阿希实验 154

实验三十九　罗森塔尔实验 155

实验四十 耐人寻味的心理实验 156

第三部分　心理测评项目 157

心理测验一　注意力集中测验 157

心理测验二　记忆力测验 163

心理测验三　创造能力测验 164

心理测验四　思考方式测验 167

心理测验五　第一印象测验 170

心理测验六　自信心程度测验 172

心理测验七　语言智能测验 173

心理测验八　数学智能测验 176

心理测验九　情感平衡测验 179

心理测验十　情商测验 179

心理测验十一　意志品质测验 181

心理测验十二　心理适应力测验 183

心理测验十三　学习动机测验 185

心理测验十四　学生学习动机测验 186

心理测验十五　中学生学习态度测验 187

心理测验十六　中学生学习方法测验 188

心理测验十七　学习动力测验 190

心理测验十八　学习心理综合诊断量表 191

心理测验十九　智慧能力综合测验 194

心理测验二十　气质的心理测验 197

心理测验二十一　EPQ（成年）答卷 200

心理测验二十二　SCL-90临床症状自评量表 201

心理测验二十三　显相焦虑量表 203

心理测验二十四 自动思维测验 205

心理测验二十五　大学生人际关系的心理诊断 207

心理测验二十六　测试自己更适合哪种职业 208

心理测验二十七　职业兴趣测验——三个圆圈的启示 210

心理测验二十八　A型行为类型问卷 210

心理测验二十九　抑郁自评量表（SDS） 212

心理测验三十 焦虑自评量表（SAS） 213

参考文献 214

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