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大学英语应试写作与应用写作

大学英语应试写作与应用写作PDF格式文档图书下载

语言文字

  • 购买点数:14
  • 作 者:郝绍伦编著
  • 出 版 社:合肥:中国科学技术大学出版社
  • 出版年份:1999
  • ISBN:731201061X
  • 标注页数:418 页
  • PDF页数:433 页
图书介绍

前言 1

写作基础篇 1

1 选词 1

1.1 使用普通词代替浮华表达 1

1.2 使用简洁词代替冗赘表达 2

1.3 尽量使用强势表达 3

1.4 避免使用不必要的there be,it be类表达 4

1.5 避免使用性别歧视类表达 4

1.6 避免使用陈词滥调 6

1.7 避免不必要的重复 7

1.8 避免使用俚语 8

1.9 慎用新词与外来词 8

1.10 慎用专业术语与行话 9

1.11 慎用委婉语 10

1.12 明辨词的细微差别 11

1.13 正确解释新词与难词 12

1.14 正确使用具体词与抽象词、一般概念与个别概念 12

1.15 正确使用固定搭配 13

1.16 正确使用修辞 14

1.17 正确拼写单词 15

1.18 注意容易混淆的词 16

2 造句 20

2.1 熟悉五种基本句型 20

2.2 扩展基本句型 21

2.2.1 用单词扩展 21

2.2.2 用词组扩展 21

2.2.2.1 名词词组 21

2.2.2.2 介词词组 22

2.2.2.3 动词词组 22

2.2.3.1 名词性从句 23

2.2.3.2 形容词性从句 23

2.2.2.4 独立结构 23

2.2.3 用从句扩展 23

2.2.3.3 副词性从句 24

2.2.4 用并列结构扩展 24

2.2.4.1 并列连词 24

2.2.4.2 连接副词 25

2.3 平衡句子结构 25

2.4 丰富句式构成 27

2.4.1 句子开头的多样化 27

2.4.2 句子种类的多样化 28

2.4.3 句子语序的多样化 30

2.5 掌握强调技巧 31

2.5.1 置重要信息于句尾或句首 31

2.5.2 按递进方式安排并列成分 31

2.5.3 优先使用主动语态 31

2.5.4 使用平衡句式 32

2.5.5 重复主要词句 32

2.5.7 使用It is(was)…that(who)结构 33

2.6 使用简洁句 33

2.5.6 用标点把重要信息分离出来 33

2.7 避免破碎句 34

2.8 避免粘连句 35

2.9 避免错置修饰 36

2.10 避免垂悬结构 39

2.11 保持主谓一致 40

2.12 保持指代一致 43

2.13 保持逻辑一致 43

3 标点符号与字体 45

3.1 逗号 45

3.2 分号 48

3.3 冒号 49

3.4 破折号 50

3.5 引号 51

3.6 省略号 52

3.7 圆括号 53

3.8 方括号 54

3.9 斜线 54

3.10 句号 54

3.11 问号 55

3.13 连字符 56

3.12 感叹号 56

3.14 撇号 57

3.15 大写 58

3.16 斜体(底线) 60

4 段落 62

4.1 了解段落的基本形式 62

4.1.1 段首缩进式 62

4.1.2 段首顶格式 62

4.1.3 首行突出式 63

4.1.4 段首标题式 63

4.2.1.1 段首主题句 64

4.2.1 主题句 64

4.2 熟悉段落的基本构成 64

4.2.1.2 段中主题句 66

4.2.1.3 段尾主题句 67

4.2.1.4 段首出现、段尾重现主题句 67

4.2.1.5 隐含主题句 68

4.2.2 支持句 68

4.2.2.1 一级支持句 69

4.2.2.2 二级支持句 69

4.2.3 关联词 70

4.2.2.3 三级支持句 70

4.2.3.1 表示列举的关联词 71

4.2.3.2 表示递进的关联词 72

4.2.3.3 表示举例的关联词 72

4.2.3.4 表示强调的关联词 73

4.2.3.5 表示比较的关联词 73

4.2.3.6 表示对比的关联词 74

4.2.3.7 表示因果的关联词 74

4.2.3.8 表示地点的关联词 75

4.2.3.9 表示时间的关联词 75

4.3.1 时间顺序法 77

4.3 掌握扩展段落的方法 77

4.2.3.10 表示结论的关联词 77

4.3.2 空间顺序法 79

4.3.3 递进顺序法 81

4.3.4 因果关系法 82

4.3.5 比较异同法 84

4.3.6 类比说明法 85

4.3.7 细节说明法 86

4.3.8 举例说明法 88

4.3.9 分类论及法 89

4.3.10 定义解释法 90

4.3.11 过程描述法 91

4.3.12 总分展开法 93

4.3.13 分总展开法 94

4.4 掌握开头段和结尾段的写法 95

4.4.1 开头段 95

4.4.1.1 经历式开头 95

4.4.1.2 问题式开头 96

4.4.1.3 引用式开头 97

4.4.1.4 惊人式开头 97

4.4.2.1 总结式结尾 98

4.4.2 结尾段 98

4.4.1.5 主题式开头 98

4.4.2.2 问题式结尾 99

4.4.2.3 推导式结尾 99

4.4.2.4 号召式结尾 100

5 篇章 100

5.1 明确写作目的 100

5.1.1 应试与应用 100

5.2 了解读者对象 101

5.2.1 我国读者与英语国家读者 101

5.1.2 晓喻、解释与劝说 101

5.2.2 我国阅卷人与英语国家阅卷人 102

5.2.3 同事与上司 102

5.3 选择合适主题 103

5.4 确定中心句子 104

5.5 拟定写作提纲 104

5.5.1 树状式提纲 105

5.5.2 条目式提纲 105

5.5.2.1 词组式提纲 106

5.5.2.2 句子式提纲 106

5.6.1 直接法 108

5.6 采用适当方法 108

5.6.2 间接法 109

5.7 掌握基本文体 109

5.7.1 记叙文 109

5.7.2 描写文 111

5.7.3 说明文 112

5.7.4 议论文 113

5.7.5 应用文 116

5.8 认真检查修改 118

6.1 四、六级写作要求 119

6.2 四、六级写作评分标准 119

6 四、六级写作 119

应试写作篇 119

6.3 四、六级写作题型及写法 120

6.3.1 段首句作文 120

6.3.2 看图作文 121

6.3.3 图表作文 122

6.3.3.1 表格 122

6.3.3.2 棒形图 122

6.3.3.3 线形图 123

6.3.3.4 圆形图 124

6.3.5 关键词作文 125

6.3.4 情景作文 125

6.4 四、六级写作范例 126

6.4.1 段首句作文 126

6.4.2 看图作文 130

6.4.3 图表作文 136

6.4.4 情景作文 141

6.4.5 关键词作文 145

7 考研写作 148

7.1 考研写作要求 148

7.2 考研写作评分标准 148

7.3.1 提纲作文 149

7.3 考研写作题型及写法 149

7.3.2 命题作文 150

7.3.3 摘要作文 150

7.3.4 类似四、六级作文 151

7.4 教研写作范例 151

7.4.1 提纲作文 151

7.4.2 命题作文 156

7.4.3 摘要作文 161

7.4.4 类似四、六级作文 165

8.2 TOEFL写作评分标准 170

8 TOEFL写作 170

8.1 TOEFL写作要求 170

8.3 TOEFL写作题型及写法 171

8.3.1 议论文 171

8.3.2 图表作文 171

8.4 TOEFL写作范例 172

8.4.1 议论文 172

8.4.2 图表作文 185

9 EPT写作 192

9.1 EPT写作要求 192

9.2.2 图表作文 193

9.2 EPT写作题型及写法 193

9.2.1 段首句作文 193

9.2.3 英语提示作文 194

9.2.4 汉语提示作文 195

9.3 EPT写作范例 195

9.3.1 段首句作文 195

9.3.2 图表作文 199

9.3.3 英语提示作文 203

9.3.4 汉语提示作文 208

10.2 BEC写作选材范围 212

10.1 BEC写作要求 212

10 BEC写作 212

10.3 BEC写作题型及写法 213

10.3.1 表格填写 213

10.3.2 便函或便条写作 215

10.3.3 书信或便函写作 215

10.4 BEC写作范例 216

应用写作篇 243

11 书信写作 243

11.1 书信的构成 243

11.2 书信的格式 251

11.3 信封的写法 254

11.4 书信写法与范例 255

11.4.1 感谢信 255

11.4.2 祝贺信 258

11.4.3 致歉信 259

11.4.4 慰问信 260

11.4.5 吊唁信 261

11.4.6 介绍信 263

11.4.7 邀请信 264

11.4.8 家信 267

11.4.9 致友信 268

11.4.10 促销信 270

11.4.11 询问信 272

11.4.12 报盘信 273

11.4.13 还盘信 275

11.4.14 订购信 276

11.4.15 索赔信 277

11.4.16 理赔信 279

12 便函写作 280

12.1 便函的构成 280

12.2 便函的格式 284

12.3.1 通知函 285

12.3 便函范例 285

12.3.2 询问函 286

12.3.3 解释函 287

12.3.4 任命函 288

12.3.5 指示函 289

12.3.6 规定函 290

12.3.7 建议函 290

12.3.8 祝贺函 291

12.3.9 感谢函 292

13.1 简式报告的构成与格式 293

12.3.10 批评函 293

13 报告写作 293

13.2 正式报告的构成与格式 294

13.3 报告写法与范例 302

13.3.1 定期报告 302

13.3.2 进度报告 303

13.3.3 调查报告 305

13.3.4 可行性报告 307

13.3.5 建议性报告 309

14.1 论文写作程序 310

14 论文写作 310

14.1.1 选择论题 311

14.1.2 确立论点 311

14.1.3 搜集材料 311

14.1.4 拟定提纲 314

14.1.5 写作修改初稿 314

14.1.6 注明参考文献 314

14.1.6.1 MLA参考文献格式 315

14.1.6.2 APA参考文献格式 315

14.1.6.3 Chicago Notes-Bibliography参考文献格式 316

14.1.7 写作摘要 317

14.1.6.4 Chicago Author-Date参考文献格式 317

14.1.7.1 论文摘要常用动词 318

14.1.7.2 论文摘要常用句型 318

14.1.7.3 论文摘要范例 319

14.1.8 打印校对 320

14.2 论文格式范例 320

14.2.1 MLA论文格式 320

14.2.2 APA论文格式 326

14.2.3 Chicago Notes-Bibliography论文格式 330

14.2.4 Chicago Author-Date论文格式 334

15.1 申请表索取信写法与范例 339

15 求学写作 339

15.2 申请表填法与范例 341

15.3 大学成绩提供方法与范例 347

15.4 水平考试成绩查询解释方法与范例 350

15.5 推荐信写法与范例 352

15.6 自传写法与范例 356

15.7 学习计划写法与范例 360

15.8 录取回函写法与范例 363

16 求职写作 365

16.1 简历写法与范例 365

16.1.1.2 应聘职位 366

16.1.1 简历的构成 366

16.1.1.1 姓名地址 366

16.1.1.3 学历 367

16.1.1.4 工作经历 368

16.1.1.5 证明人 369

16.1.1.6 基本情况 369

16.1.1.7 专门技能 370

16.1.1.8 外语水平 370

16.1.2 简历的格式 371

16.1.3 简历的语言特点 371

16.1.1.9 成就与嘉奖 371

16.1.4 简历范例 372

16.2 求职信写法与范例 375

16.3 推荐信写法与范例 380

16.4 申请表填法与范例 384

17 广告写作 388

17.1 广告写作要求 388

17.2 广告的语言特点 389

17.2.1 选词 389

17.2.2 造句 391

17.2.3 修辞 393

17.3 广告范例 394

18 通告写作 396

18.1 启事写法与范例 396

18.2 通知写法与范例 398

18.3 海报写法与范例 400

19 礼仪写作 401

19.1 致词写法与范例 401

19.2 请柬写法与范例 403

19.3 贺卡写法与范例 407

20.2 合同的语言特点 409

20.2.1 使用正式用语 409

20 合同写作 409

20.1 合同写作要求 409

20.2.2 使用成对的同义词 410

20.2.3 使用here-,there-,where-类合成词 410

20.2.4 使用专门的连接词 411

20.2.5 用词准确、清晰 411

20.3 合同的结构 411

20.4 合同范例 413

参考文献 416

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