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序…………………………………………………………陈坚序言………………………………………………………王家桐第一章 职业技术教育制度 1

第一节 职业技术教育制度的演变 1

第二节 新中国职业技术教育概说 5

第三节 职业技术教育的成就 9

第二章 职业技术教育的本质 17

第一节 职业技术教育概念 17

第二节 职业技术教育作用 19

第三节 职业技术教育地位 22

第三章 职业技术教育的方针与任务 28

第一节 职业技术教育的教育方针 28

第二节 职业技术教育的基本任务 29

第三节 职业技术教育的发展途径 34

第四节 大力发展中等专业学校 39

努力办好技工学校 39

第四章 职业技术教育体系 41

第一节 体系的构成 41

第二节 体系的施工 50

第三节 体系的建立 56

第五章 义务教育与职业技术教育 75

第一节 实施义务教育的意义 75

第二节 实施义务教育的措施 77

第三节 积极发展农村初级职业技术教育 87

第四节 义务教育必须进行一定的职业技术教育 90

第六章 职业技术教育办学道路 93

第一节 办学形式 93

第二节 办学原则 100

第三节 办学条件 106

第四节 认真制定发展规划 108

第五节 发展战略决策 122

第七章 职业技术教育师资 127

第一节 教师的职责 127

第二节 教师的作用 132

第三节 师资结构 139

第四节 师资培养与培训 142

第八章 职业技术教育与劳动人事制度 153

第一节 发展职业技术教育与改革劳动人事制度的关系 153

第二节 劳动人事制度的改革 159

第九章 职业技术教育教学工作 169

第一节 教育思想 169

第二节 把握教学特点 175

第三节 提高课堂教学质量 181

第四节 加强职业技能训练 186

第五节 抓好教学评价 191

第六节 搞好教学管理 200

第十章 职业道德教育 207

第一节 职业道德的产生与发展 207

第二节 社会主义职业道德 213

第三节 职业道德教育的内容与作用 216

第四节 职业道德教育的原则与方法 221

第一节 校办企业的发展 230

第十一章 校办工厂企业与职业技术教育 230

第二节 校办企业的基本经验 235

第三节 校办企业的改革 243

第十二章 农村职业技术教育 249

第一节 作用与地位 249

第二节 布局与专业设置 253

第三节 层次结构 262

第四节 教学特点 266

第五节 三项基本建设 271

第六节 发展规化 282

第十三章 职业技术教育的学校管理 287

第一节 学校的管理机构 287

第二节 实行校长负责制 292

第三节 学校党组织的保证监督作用 298

第十四章 职业技术教育前景展望 302

第一节 当前动态 302

第二节 发展趋势 305

后 记 319

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