何谓懂音乐 增订版PDF格式文档图书下载

序 1

何谓“懂”音乐？（上） 3

何谓“懂”音乐？（下） 9

听乐与读乐 15

倾听心声 20

听乐之道 24

奏乐之乐 30

演释不是临摹 35

演奏是一种发现 41

听昆德拉谈乐（上） 45

听昆德拉谈乐（下） 52

阅读马勒 61

《西方文明中的音乐》汉译本出版前后 69

达尔豪斯的著述作风 76

感谢经典 80

引入音乐西学之意义 83

读彼得·基维 86

文人与乐人的对谈 90

领受古典恩泽 93

偏激的洞见 98

诊断音乐：病理与处方 108

学术型的普及书 120

翻译的硬伤 125

凡人贝多芬 150

奇人奇书 155

古典式平衡 181

怀念温先生 187

独一无二的音乐心路 190

时代与个体：琴声中的二部复调 195

音乐学愿景 203

二十世纪音乐学大家 205

“五四后”的乐坛耆宿 209

“音乐界的钱锺书” 214

“门外”的“内行” 219

听Plantinga教授讲学有感 230

通过“经典”达至“教化” 234

研究生培养思考点滴 238

艺术升格后的喜与忧 242

中国音乐评论现况判断 245

展望理想的“音乐学生态” 249

竞技的艺术性与艺术的竞技性 255

价值论随想 258

艺术是什么？ 261

谈人之“三性” 264

“美学”不等于“审美” 267

经典永驻 270

唢呐班及其代表的乡村秩序困境是留给时代的质问 274

用音乐的眼光看画 277

音乐作为人文 285

世纪末的音乐沉思 287

中西音乐的文化角色刍议 296

作曲家的自我意识 300

“乐”是不是“音乐”？ 303

音乐的质量判断 306

风格不仅是形式特征 311

“Empfindung”≈“awareness” 314

无言的恳谈 316

严肃音乐中的幽默 321

造访现代音乐 328

评判音乐 335

关于音乐评论 341

音乐的现实生态与我们应有的抵抗 345

德奥音乐的诗哲性 349

莎士比亚的音乐辐射 357

创新的艺术策略 363

“误入”音乐 371

忆钱仁康先生二三事 375

受业谭师记 379

春天的故事 385

文汇音乐缘 389

以文载乐 392

切入肌肤“铅笔头” 395

“专业乐迷”自白录 399

音乐讲解：个性比喻与技术观察 403

学术的生命感 406

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