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西北师范大学校史  1902-2012

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文化科学教育体育

  • 购买点数:21
  • 作 者:刘基 王嘉毅 丁虎生主编
  • 出 版 社:北京:教育科学出版社
  • 出版年份:2012
  • ISBN:9787504169273
  • 标注页数:800 页
  • PDF页数:810 页
图书介绍:本书记录、叙述和评价西北师范大学在1902~2012年间教育发展的过程和重要的历史事件,比较全面系统地反映了学校几个重要阶段历经的风风雨雨和取得的辉煌办学成就。

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图书介绍

1902—1937 4

第一章 发端京师 克立师道从京师大学堂师范馆到国立北平师范大学 4

第一节 京师大学堂师范馆的创立及发展 4

第二节 北京高等师范学校及其向大学的发展 17

第三节 国立北平师范大学的合组与护校运动 36

1937—1940 66

第二章 筚路蓝缕 吾道西行北平师大西迁到国立西北师范学院分立 66

第一节 从西安临时大学到西北联合大学 66

第二节 城固时期的国立西北师范学院 88

1940—1949 120

第三章 植根西北 艰难缔造建设兰州永久校址扎根西北再次创业时期 120

第一节 筹建兰州永久性校址 120

第二节 艰苦创业养成淳朴校风 141

第三节 不懈斗争再次迎来新生 166

1949—1958 200

第四章 改造整顿 实力增强新中国成立初期的西北师范学院 200

第一节 改造整顿与学校发展 200

第二节 教学改革和科学研究 228

第三节 党组织的建立与团结、改造知识分子 251

第四节 民主党派和群众团体 265

1958—1966 276

第五章 隶属变更 曲折前进从“大跃进”开始到“文化大革命”发生 276

第一节 教育“大跃进” 276

第二节 贯彻“高教60条” 288

第三节 党组织建设与纠偏纠“左” 299

第四节 后勤管理与图书设备 305

1966—1976 310

第六章 十年动乱 学道受挫“文化大革命”中的甘肃师范大学 310

第一节 “文化大革命”爆发 310

第二节 “动乱”使学校惨遭破坏 314

第三节 在艰难中坚持工作 323

1977—1988 332

第七章 拨乱反正 恢复发展从复名西北师范学院到更名西北师范大学 332

第一节 拨乱反正 学校工作步入正轨 332

第二节 恢复招生 积极拓展办学途径 344

第三节 成立机构 民族教育迅速发展 352

第四节 注重质量 稳步推进教学工作 358

第五节 积极引导 科学研究蓬勃发展 367

第六节 补充提高 师资队伍结构好转 378

第七节 对外开放 积极推进国际交流 386

第八节 加大投入 努力改善基础设施 390

第九节 加强党建 优化思想政治工作 395

1988—1999 414

第八章 循名责实 奋力攀登从传统师范大学向综合性师范大学转型 414

第一节 为振兴师大争取新的起点 414

第二节 从转变教育观念到确立新的办学理念 420

第三节 九十年代校内体制改革 430

第四节 确立学科建设的龙头地位 443

第五节 狠抓教学质量 实施教改工程 454

第六节 凸显民族教育办学特色 461

第七节 党的建设和思想政治工作 469

2000—2012 486

第九章 科学发展 再创辉煌(2012) 486

21世纪以来西北师范大学的改革与发展 486

第一节 把握历史机遇 谋划学校发展 486

第二节 深化体制改革 推行全员聘任 510

第三节 坚持质量立校 培养创新人才 528

第四节 坚持人才兴校 加强队伍建设 553

第五节 突出办学特色 服务基础教育 564

第六节 注重学科建设加 强科学研究 580

第七节 促进合作交流 提升办学水平 601

第八节 优化资源配置 完善保障体系 611

第九节 创新基层党建 构建和谐校园 628

第十章 百花争妍 斯美其扬学院及附属单位沿革与现状 664

第一节 二级学院 664

第二节 直属单位 735

第三节 后勤产业单位 758

第四节 附属单位 764

第五节 独立学院 孔子学院 777

附录 782

一、西北师范大学历任党委书记 782

二、西北师范大学历任院长、校长 783

三、 西北师范大学组织机构设置情况 784

四、西北师范大学各单位内部机构设置情况 788

五、西北师范大学学位点设置情况 796

后记 799

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