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目 录 1

绪论 1

第一节 教育技术的一般概念 1

第二节 现代教育技术 3

第三节 教育技术学 6

第四节 本书的目的及意义 11

第一章 现代媒体与外语教学 14

第一节 现代媒体 14

第二节 现代媒体在外语教学中的历史 21

第三节 现代媒体在外语教学中的作用 28

第四节 现代媒体应用的基本条件和要求 33

第二章 现代媒体在外语教学中应用的理论问题 38

第一节 现代媒体应用的理论基础 38

第二节 现代媒体应用的原则 48

第三节 外语教学信息传递模式 60

第三章 现代教育媒体的种类及特性 64

第一节 录音、广播 64

第二节 幻灯、投影 76

第三节 电影、录像、视盘 84

第四节 语言实验室、计算机 98

第四章 外语音像教材 112

第一节 外语音像教材的概念 112

第二节 外语音像教材的编制原则 114

第三节 外语音像教材的编制步骤 117

第四节 外语音像教材的简易制作 121

第五节 外语音像教材的评审 140

第五章 现代媒体在外语教学中的应用 145

第一节 录音教学 145

第二节 幻灯教学 165

第三节 电影教学 177

第四节 语言实验室教学 188

第五节 计算机教学 213

第六节 远距离教学 221

第一节 教学设计的概念 229

第六章 外语教学设计 229

第二节 教学设计对外语教学的意义 234

第三节 外语教学设计模式 238

第七章 组织与管理 262

第一节 外语电教机构、人员及职责 262

第二节 设备器材的管理 268

第三节 视听资料的管理 275

附录 282

一、录音器材上的英文标记 282

二、常用电教器材的选择及故障的排除 287

三、微型教学简介 294

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