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目录 1

引言 1

一、数学直觉的认识 1

1．数学直觉的实例感知 2

2．数学直觉的初步认识 18

3．数学家与数学直觉 32

二、数学直觉的特征 40

1．非逻辑潜意识 42

2．直接突发整体综合 51

3．新异突破 自由热烈 63

三、数学直觉的培养 70

1．数学直觉的培养方法 74

2．培养数学直觉的学例 90

3．解题活动中直觉与逻辑的相互 111

转换 111

4．“以美启真”发展数学直觉 157

主要参考书目 179

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