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普通话教程

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图书介绍:本教材注重课程结构的完整性、系统性,为建构普通话作为一门独立课程开设的理论框架和实践训练,系统地阐述了普通话以汉语语音为基础的基本理论和基础知识,以及普通话训练和测试中的技巧和要求。全书分为三个大的板块,即基础篇、运用篇、测试篇。既强调理论的建构,又重视能力的培养,增加了强化训练内容和普训及测试指导,使理论、训练、测试三结合。教材尤其重视普通话口语表达效果的练习,附有大量字、词、诗歌、绕口令、话题、短文等练习材料,以便于快速提高说好普通话的能力,较好地通过普通话水平测试。本教材适合普通高等学校不同层次的学生使用,也适合教师教学,也可为普通话爱好者提供重要的参考。

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图书介绍

绪论 1

第一节 普通话概说 1

第二节 学习普通话的方法 5

基础篇 11

第一章 语音概说 11

第一节 语音的性质 11

第二节 语音的基本概念 15

第三节 普通话语音特点 16

附录汉语拼音方案 16

第二章 声母 20

第一节 声母的分类及发音 20

第二节 声母辨正 26

附录一声母发音强化训练材料 32

附录二f、h声母类推字表 39

附录三n、l声母类推字表 40

附录四n、l辨音字表 42

附录五平舌音声母类推字表 43

附录六翘舌音声母类推字表 45

第三章 韵母 48

第一节 韵母的分类及发音 48

第二节 韵母辨正 58

附录一韵母发音强化训练材料 60

附录二en、eng和ong对照辨音字表 66

附录三in和ing对照辨音字表 68

第四章 声调 69

第一节 声调及其特征 69

第二节 声调的调值、调类和调号 70

第三节 声调辨正 72

第四节 声调强化训练 73

附录汉语方言声调对照表 80

第五章 吐字归音 83

第一节 字音的结构特点 83

第二节 吐字归音的方法 87

第三节 字音的拼合 93

第四节 音位 95

附录字音训练材料 100

第六章 语流音变 104

第一节 变调 104

第二节 轻声 106

第三节 儿化 108

第四节 语气词“啊”的音变 110

附录语流音变强化训练材料 111

第七章 词汇语法辨正 117

第一节 普通话与方言词汇辨正 117

第二节 普通话与方言语法辨正 152

附录普通话语法与方言语法对比表 156

应用与测试篇 161

第八章 普通话应用 161

第一节 朗读与朗诵 161

第二节 演讲 172

第三节 面试 179

第九章 普通话水平测试概述 184

第一节 普通话水平测试的意义和作用 184

第二节 普通话水平测试的要求 188

附录一 中华人民共和国国家通用语言文字法 191

附录二普通话水平测试大纲 194

附录三普通话水平测试等级标准(试行) 198

附录四普通话水平测试规程 198

第十章 普通话水平测试指导 201

第一节 单音节字词测试指导 201

第二节 多音节词语测试指导 208

第三节 朗读测试指导 211

第四节 说话测试指导 215

第五节 计算机辅助普通话水平测试 220

附录一普通话水平测试中容易误读的词语 221

附录二常见多音字例释 226

附录三普通话水平测试用话题30则 231

附录四普通话异读词审音表 232

后记 255

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